关键词： 题记 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《我的错题记-1》，欢迎大家踊跃投稿。
今天，老师把上次的单元测评发了下来。我一看到自己的分数，心都凉了——92分！这是我的成绩吗？！
我“崩溃”了一会儿，猛然想起老师的一句话——“一次考试成绩证明不了什么，只要下次努力就行”。想到这句话，我连忙调整好状态，认真地分析起我的失分处。
错了一道判断题：“男生人数是全班人数的九分之四，那么女生人数是男生的一又四分之一倍”。我填的是错号。这道题是对的吗？写这道题时，我算的结果是一又九分之一。我又仔细想了一遍，慢慢的有了头绪：男生占总人数的九分之四，女生就是占九分之五；说到了倍，那就该是5除以4——嘿，这样一算还真是一又四分之一！我在心里对自己说：看了这道题是没有考虑成熟失的分，以后做题一定要考虑完整才行！
再看这一题，我竟然失掉了三分！大略地看了一下，没有什么错的呀！不会是老师改错了吧？我又仔细读了读题目：“先通分，再比较大小”，略一思索，再一看自己做的，恍然大悟：我只比较了大小，没有通分！很明显，这道题是没有分析题意导致错误的。
还有就是两道应用题的结果写错了。要知道，我最拿手的就是计算了。哎，这就是不仔细检查的后果！
经过这次测验，我吸取了不少教训：以后做题要认真仔细，要在读清题意、思考全面的情况下再做题；更重要的是，做完题要多检查几遍。学习有不得半点马虎，也来不得半点松懈呀！