关键词： 皆因 温暖 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《温暖或感动,皆因希望》，欢迎大家踊跃投稿。
<<深山里的敬礼>>读后感
一场瑞雪为春天剪了个靓彩, 孩子也特别的兴奋. 考试完后说要大玩三天! 呵呵,今天下午看见他爸爸从单位带回来的报纸, 便一手揪了去看. 看完她说她被温暖了.
温暖了?该是被感动了啊,我好奇孩子的用词.便读起了让她温暖了的短文.
文章短小,寓意精深. 说是一行几人, 开车几辆去贵州边远的山区采风, 路陡车难移. 一路上他们看到许多的孩子, 有的只有五六岁. 每次都会举起右手, 庄严的向他们的行车敬礼. 彼时正逢暑假, 孩子们各侍其职, 一路上只要看到他们的车,就停下手中的活, 站在路边敬礼. 前行中, 有辆车陷进一个大泥坑, 恰巧被一个放牛的少年看到, 少年把牛拴好. 飞快的找人来帮忙(其中还有一个妇女.). 一群人颇有经验的很快就把车拉了出来......
一行采风的那些人要给钱示谢,但被拒绝了.并被告知: 当地很穷, 孩子们上的学校, 读的书本,坐的桌椅......都是城里的好心人捐赠的. 他们有个不成文的规矩___从入学起, 只要遇见从远处来的人, 不论在哪里, 不论干什么, 都要用右手敬礼, 表示感谢!
用右手敬礼! 在他们所有的人心中,这是一个怎样的情结? 我们不经意的一份善心, 一个善举, 成就和延续了多少失学孩子的求知之梦! 受捐者感动____便有了举手敬礼的"风景". 捐赠者感动____平常的一份善意, 得以如此贵重的回报! 读者感动____女儿说她被温暖了(或感动了). 而我也得以更加深刻的体会希望工程的魅力!
1989年, 希望工程这个爱心大家园的成立,是许许多多的失学儿童幸福的开始. 这个家园的爱心, 改变了许许多多失学儿童的命运, 改善了许许多多贫困地区的办学条件, 唤起整个社会的重教支教意识, 促进了基础教育全方位的发展......这个爱心家园, 汇聚各方善举, 凝聚各处力量, 帮助一个又一个的心灵打开了通往知识世界的大门. 在这个家园里, 爱得以汇聚传播, 拧成的力量使贫困地区的孩子们在"希望"中成长, 成材......人们每献出一份爱心, 每资助一个孩子, 就如同为教育植下了一片绿荫."只要人人都献出一点爱, 世界将会变成温暖的人间......"
感谢"希望" ,感动"希望"!愿"希望"如爱心天使永驻人间, 祈祷人间无处不温暖......