关键词： 海豚 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本日记是关于小学三年级的日记，题目为：《想飞的海豚》，欢迎大家踊跃投稿。
想飞的海豚
在蔚蓝蔚蓝的大海中，各种各样的鱼生活在这里，而海豚家族也是出了名的“海中高音”。在这个和谐的家族里，有一条叫飞飞的海豚，他是海豚中最聪明的海豚。
这天，他研究起自己的名字来，“飞飞。这个名字怎么这么奇怪？”他跃出海面，偶然遇到了飞在天空中的大雁，他很羡慕大雁能在天空中。就问大雁：“大雁伯伯，你们是怎么飞起来的？还有什么会飞得东西？是怎样飞起来的？能告诉我吗？”大雁告诉他：“自己是怎样飞起来的并不是知道，但他知道热气球飞的科学原理！”它耐心地给飞飞讲着：“热气球是
用热空气作为浮升气体的气球。在气囊底部有供热空气加热用的大开口和吊篮。空气加热后密度减小，温度达100°时密度约为0.95kg/m3，是空气的1/1.3,因此升空不高。只能飞200米左右。"现代热气球在吊篮中安装有简单的飞行仪表和推进器、燃料罐和喷灯等设备,是热气球加快了飞行的速度。飞飞匆匆忙忙的来到鲨鱼杰克的小面馆，这个小面馆的面都是一些鱼虾。杰克的生意很好，飞飞经常来光顾这家小店。“嗨！飞飞。有啥事啊？”“杰克，你说这个大雁为什么能在天上？”“哎呦，这个嘛…嗯…我也不知道。要不你去问一下海龟博士？看看他能不能帮你。”“好啊！”
在此说一句，海龟博士是海洋中远近闻名的“百事通”从来没有回答不上来的问题，大千世界他都见过。海豚飞飞一溜烟的就到了海龟博士的实验室。海豚飞飞问海龟博士：“为什么大雁能飞呢？”而海龟博士正专心致志的做试验呢！“你说啥？”飞飞又问到：“为什么大雁能飞呢？”海龟博士还是不理不睬，“啥？你说大雁都飞出大气层了？哎呦！嘛呀嘿”这下可把飞飞气坏了，“我说！为什么大雁能飞呢？”这个声音，连海洋里的每个角落都能听见。“哦！原来你是问我为什么大雁能飞啊？哈哈！”
谢天谢地，海龟博士还真的有些耳背啊！“飞飞啊！能飞的东西不仅仅只有大雁，比如飞机，航天飞机，热气球，飞艇，风筝，蒲公英等等，连咱们海里的飞鱼大叔都会飞呢！”飞飞归根结底的问下去，一定要问个水落石出：“那么他们是怎样飞的呢？”海归博士不紧不慢地说：“这可太多了！我先举一个常见的，以后有空再慢慢讲。咱们就来说一说飞机吧! 飞机的机翼的上下两侧的形状是不一样的，‘上侧的要凸(https://zW.liuxue86.com)些，而下侧的则要平些。当飞机滑行时，机翼在空气中移动，从相对运动来看，等于是空气沿机翼流动。由于机翼上凸下平，导致上下表面流管粗细（截面积）不同，上表面流管细，下表面流管粗，’故气流要保持单位时间内流过相同流量，上表面流速必定比下表面流速快。”“哦！”原来飞机是这样飞上天的，科学家真的很了不起！
在那个夜晚，从此就有了一只想飞的海豚……