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坚持,让我收获快乐

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2013-03-22 13:38

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小学三年级

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作文标题: 坚持,让我收获快乐
关键词: 让我 收获 小学三年级
本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《坚持,让我收获快乐》,欢迎大家踊跃投稿。

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坚持,让我收获快乐

每个孩子的童年都是七彩的,我也不例外:第一次参加运动会、第一次面对大家表演节目……虽然这些事都很精彩,可我却不懂得用文字记录下来,过去后就忘记了。但是,自从我上了一年级后,这一切都发生了改变。

一、走上写博之路。

第一次听到“博客”这个新名词,是一年级刚上学,当听到赵老师为我们介绍博客的各种好处时,我便被深深地打动了。很快,我就在这里建立了自己的“家”,2008年8月30日是我正式开博的日子。从那一天起,我每天都会来到这个“家”,记录每天发生的事情,尽情抒发自己感想。

刚建博客时,我的兴趣很浓厚,每天都把自己经历的事情发到博客中。但是后来,班里坚持写博客的同学越来越少了,我也动了想放弃的念头。就在这时,赵老师、同学和博客里的朋友们给了我很大的帮助,她们每天都来看我的博文,还给我留言,虽然我的文章只是短短的几句,也没有什么华丽的词语,但大家依然会给我赞美和鼓励,赵老师还在班级的星星擂台上给我奖励,这些都增强了我的信心,于是,我坚持了下来。

二、寻找写作素材。

不管是在课堂上,还是在生活中,赵老师都会用心引导我们观察生活和练习写作。当秋天来临时,赵老师鼓励我们去寻找秋天的信息,《美丽的秋天》一文便轻松诞生;当大雪纷飞时,赵老师带领我们去寻找冬天的邮件,享受完这粉妆玉砌的冰晶世界带给我们的惊喜与欢畅后,我便写下了《雪精灵》一文。

为了丰富我们的业余生活,赵老师和家长联手组织了丰富多彩的活动,不但拓展了我们的生活空间,丰富了我们的课外生活,还为我们开辟了作文创作的源泉。一年级,我们班组织了新年团拜会,和老师、同学一起度过新年第一(https://zW.liuxue86.com)天,回来后,我写下了《新年快乐》团拜会纪实博文;二年级一开学,我们班组织了“亲近自然,熔炼团队”绿色庄园秋游活动,才艺展示、竞技游戏,那一个个难忘的镜头留在了我的博文《快乐的一天》中;三年级的“六一”儿童节,我们班组织了“幸福童年”六一联欢会,全班同学排练了精彩的节目,最后,我们还集体为赵老师过了生日,《难忘的“六一”联欢会》为我留住了精彩的一幕;四年级的春天,我们班又组织了三项具有非常意义的活动:第一是与南乐千佛小学的小朋友结对子帮扶活动,第二是参观仓颉故里,第三是采摘新鲜草莓,我以小记者的身份播报了活动的全过程《南乐一日游》。

在老师的指导和家长的引导下,我逐渐学会了观察和感受生活,能主动去捕捉写作素材了。妈妈把暖水袋忘在车里,结果被出现了“暖水袋”变魔术的有趣现象,我把它写在了《一件有趣的事》中;《一次劳动体验——做饼》是我第一次做韭菜饼的经历,让我体会到了劳动的辛苦和快乐;寒假里和同学一起排练,参加油田春晚的演出,我用《上春晚喽》记下这件难忘的事;帮妈妈买早餐,第一次交费,冲刷阳台窗户,留心观察,生活中看似平常的小事儿,都带给我意想不到的惊喜。

三、收获写作庆典。

坚持写博客,让我喜欢上了读书,只要有时间,我都会很自然地拿起一本书,并很快融入到书中的世界。《鲁滨逊漂流记》让我懂得,迎难而上,奋斗不息,一定能实现自己的梦想;《热爱生命》让我明白,不管你出身如何,只要热爱生命,就能活出精彩,创造自己的价值;《法布尔昆虫记》让我看到了有趣的昆虫世界,也让我认识了一位令人敬佩的科学家。看着这些精彩的文字,我想:为什么不编一本自己的书呢?想到做到,我马上开始构思,并迅速行动起来,我的连载童话《数学王国历险记》出炉了,经过三个月的时间,我第一次实现了自己的小作家梦。

赵老师经常教导我们:只要上路就坚持走,总会遇上隆重的庆典。我牢牢记住这句话,坚持读书和写作。每一届“书香班级”和“博客之星”大赛我都积极参加,并坚持写博和评博,不但认识了很多写作高手,学会了很多写作方法,还收获了各种荣誉:金牌阅读天使、最受欢迎写手、小小数学家等等。我的几篇作文还发表在报纸和杂志上,这一项项的荣誉让我更加坚信:付出多少努力,就会有多少收获。

赵老师不但带领我们读书、写博,还鼓励我们把自己的文章编辑出书,目前,我已经出了三本书,分别是《开心一年级》、《滴水集》和《数学王国历险记》。当这几本书摆在我面前的时候,我才发现,原来我写了这么多博文了!看看以前的文章,让我想起许多开心的事儿。读着自己的书,让我很自豪,很有成就感,也让我对“一分耕耘,一分收获”有了深切的体会。

坚持写博,让我幸福地长大,也让我收获了许多快乐。在写博的过程中,有爸爸妈妈的支持,有同学的陪伴,更有老师的鼓励,我相信,我会在博客的天空飞得更高、更远!

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