关键词： 犹豫 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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犹 豫
写作要求：细化动作，延长过程，仔细描写一个动态或神态。
朋友小宁要求去我家，我犹豫了。
小宁是个好姑娘，我们之间无话不谈，又做了这么长的朋友，她想去我家，这完全可以理解，何况我已经去过她家，但不知道她会不会理解我——我的家庭太过普通，比起她家差的太远了，请原谅，我有些……自卑。
我们家比较小，简单的两居室，简易的家具，沙发是一个靠背的独立沙发，不够时尚和新潮；茶几也是旧的，四条腿都生了锈；电视没有像他们家那样的超大超薄液晶，仍是几年前的25寸的TCL；屋里因为小，东西放不下，就显得有些拥挤和杂乱，特别是没有一个像样的书柜，到处都是书，还有……
总之，和他们家的楼中楼无法可比，那些精致的装修，新潮的家具，时尚的装饰品，温馨的小屋……当时就让我傻了眼。
我想的时间也许太长，连我自己都有些不好意思起来。小宁的眼神很是疑惑，但也充满了期待和希望，毫无疑问，她在等待我肯定的回答。我强压下心中的翻腾和激动，竭力保持着镇定，不让她看出我的心思，但我想，我的脸一定像熟透了的苹果一样红，因为我感觉到了那份热辣感。我深吸一口气，把涌上的热血逐渐冷却下去。
我们就这样对视了很久，她的脸颊在我的眼前都有些模糊。她在想什么？或许……她只是想去我家看看，不管是贫穷还是富裕，她只是因为我这个朋友才想去的，至于其他都是其次。因为，至始至终，她的眼神都透着真诚，没有任何的猜疑和嘲弄，而我，是不是想得太多了？
不知为什么，我的脑海里一直回旋着很多人，比如，莫言，他时刻强调自己是农民的儿子，他小时候家里很穷，随时都会面临饥饿的煎熬，但直到获得了诺贝尔文学奖，他都没有为这样的经历而感到耻辱，恰恰觉得正是因为曾经的贫穷才让他有了写作的动力，让他拥有了今天的成就。所以，自尊，不在于表面，而在于自我的修养。我想：我终于有了答案。
我竭力把僵硬的表情转换成微笑，轻轻的拍了拍小宁的肩，用愉快的声音温柔地对她说：“嘿！我们是好朋友，当然可以了！”我为我做出这样的决定而骄傲，在那一刻，我战胜了自我。
于是，我挽起了小宁的胳膊，向我家的方向大踏步走去。
好朋友就是好朋友，没有什么好犹豫的，只要相互理解和宽容，只要心中有着深厚的情谊，就没有什么好顾虑的，不是吗？