关键词： 赞赏 学会 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级的作文，题目为：《学会赞赏》，欢迎大家踊跃投稿。
任何人都有得到赞赏的欲望，都希望听到别人夸奖，渴望得到别人的赞美。成人是这样，对孩子在成长过程中鼓励和赞扬更是不可缺少。“儿子真乖，能主动帮妈妈收拾碗筷了。”“宝贝真棒，今天的作业完成的真好，字也写得特别漂亮！”“妈妈相信你，这份手抄报你一定有能力办好！”......等等这类的夸奖，这对孩子自立与自信的建立是至关重要的！
就说说自己的儿子吧，如果他哪一件事情做得好，得到了大家的夸奖，那样他就会兴高采烈，而且越夸越有劲，越干越出彩。
自从开通博客以来，每每写完文章，儿子总是拽着我，和我(https://zw.liuxue86.com)一起看一看，读一读。问我写得好不好，用词恰当不恰当。一个八岁的孩子，有时难免会词不达意，张冠李戴，我就不失时机的帮助孩子理解并纠正。但更多的是付于孩子肯定与赞美之词，时间长了，儿子更是劲头大增、信心十足，因而越写越爱写。
人常说：“好孩子都是夸出来的。”这一点真是值得肯定的。适当的赞美会让孩子充满自信，充满活力，会给孩子一个宽松自由的发展空间。睿智的家长们，请收回食指，伸出大拇指，不要吝啬自己的赞美之声，让孩子更健康、更阳光、更快乐的成长！