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亲子共读《可爱的雪花》

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2013-03-22 14:57

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小学五年级

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作文标题: 亲子共读《可爱的雪花》
关键词: 亲子 雪花 小学五年级
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com

本作文是关于小学五年级的作文,题目为:《亲子共读《可爱的雪花》》,欢迎大家踊跃投稿。

亲子共读《可爱的雪花》

每到冬天,瑞雪普降,漫天是飞舞的雪花,遍地是晶莹的积雪。你的眼前会自然地涌现“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”的银装素裹的美景。人们常用“琼花碎玉,冰肌玉骨”来形容她的纯和美。只要用心感受,一点也不过分。

——题记

【阅读美文】

可爱的雪花

冬天,瑞雪普降,雪花飘飘洒洒,可爱极了。

雪花是美丽的。它纯洁晶莹,玲珑剔透,轻盈好看,宛如朵朵白莲,从茫茫天空徐徐降落。看它漫天飞舞,令人神思飞扬。古人把它比成飘忽的“柳絮”、盛开的“梨花”,它是多么值得人们吟咏赞美啊!

雪花是奇异的。每一朵小雪花,都是一幅极其精美的图案。它们既有共同之处,又各具风姿。有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的又像有的像明亮的星星……真是千姿百态,美不胜收。

世界上有不少雪花图案的收集者,用毕生的精力拍下数千张雪花的照片,竟未发现彼此一样的雪花图案。

雪花是宝贵的。它能降低土温,冻死害虫,也能湿润土质,使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。

瑞雪飘飘,大地分外娇娆,人们心头无比欢愉,充满新的希望。

【引导理解】

1.看到“冬天”这个词,你会想到哪些事物?能想到多少就说多少。

冰雪,严寒,刺骨的北风,晶莹的窗花,滑冰,滑雪……

2. 本文围绕雪花的可爱,从几个方面来写,其中主要写了什么?

围绕雪花的可爱,从三个方面,主要来写雪花的形状。

3.短文中讲雪花是美丽的。看它漫天飞舞,令人神思飞扬。古人把它比成什么?

古人把它比成飘忽的“柳絮”、盛开的“梨花”,它是多么值得人们吟咏赞美啊!

4. 短文中还讲雪花是奇异的。因为它们既有共同之处,又各具风姿。它像什么?

有的像细细的衣针,有的像六边形的花瓣,有的又像有的像明亮的星星……真是千姿百态,美不胜收。

5.世界上有不少雪花图案的收集者,用毕生的精力拍下数千张雪花的照片,竟未发现彼此一样的雪花图案。这句话说明什么?

世界上没有两朵一模一样的雪花!

6.为什么说瑞雪是宝贵的?它对越冬农作物有什么意义?请你把短文中相关的句子背诵下来。

它能降低土温,冻死害虫,也能湿润土质,使庄稼有充足的水分。它还含有很多氮的化合物,是庄稼的好肥料。

【用心感受】

1.短文表达了作者怎样的思想感情?后一句怎么说?

表达了作者对雪花的无限热爱和赞美之情。

我最喜欢的花,它有着自己的风格,悄悄地飘落下来,冰晶玉洁,又无声地融化了,大地会被它的毅力折服,催促着春姑娘的到来。一股赞美之情会油然而生,它就是雪花。

瑞雪飘飘,大地分外娇娆,人们心头无比欢愉,充满新的希望。

2.如果你见到一场宝贵的瑞雪,你会怎么说?还会怎么做?

我们小区环境优美,下雪时,雪花漂落在花草上,驻足在树木上,俯卧在房屋上……装扮出了一个银色的新世界。

雪后,我和小伙伴一起来到小区广场上。有的在玩猫捉老鼠的游戏,有的在塑雪罗汉,有的在打雪仗,而我堆雪人脸冻得通红,手都冻得麻木。回到家里,妈妈怕我们感冒,不允许再出去。但是,我换了一身衣服,又偷偷地溜了出去。

可爱的雪花,你伴随着我走过寒冬,我爱死你了!

做出了贡献,从不居功,也从不炫耀,表现雪花无私奉献的精神。(https://zW.liuxue86.com)纯洁、朴实、坚毅、无私,是雪花的品质,也是中国人民的品质啊!当我赞美雪花的时候,我自然想起了我们伟大的人民,创造了祖国文明的人民比雪花更美、更高尚。

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本文来源:https://zw.liuxue86.com/z/1033342.html
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