学无止境 继续加油

本作文是关于小学二年级的作文，题目为：《学无止境 继续加油》，欢迎大家踊跃投稿。

学无止境 继续加油

——浅谈《语文S版六年级上册》简要内容及知识要点

六年级上册这本语文书的内容已经学习完了，每一篇课文都使我受益匪浅。

第一单元“童话寓言之旅”，把我们带进童话寓言的美丽世界。通过叶圣陶爷爷的《稻草人》，我们体会到稻草人的尽职尽责和那位老太太的不幸，把同情的目光投向所有穷苦的人们、投向社会的黑暗与不公。第二课《寓言两则》具有很强的讽刺性，《自相矛盾》讽刺了说话做事前后抵触，不能自圆其说的人，《画蛇添足》则讽刺了那些自作聪明、常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情搞砸了的人。《卖火柴的小女孩儿》讲一个卖火柴的女孩在大年夜悲惨冻死街头的故事，那个可怜的小女孩儿擦着的一根根火柴，照亮了我们关注社会的眼睛。文中最后一自然段的两个“幸福”也极为重要，第一个“幸福”指的是小女孩五次擦燃火柴在幻想里得到的幸福，第二个“幸福”指的是小女孩得到的不是新年的幸福，而是悲惨地死去。格林兄弟的《刺猬汉斯》向我们讲述了一个淳朴善良、坚毅勤劳的刺猬汉斯的故事，教给我们“做人要言而有信”的道理。语文百花园里的内容也很丰富，先是“字义的理解”，一个字的不同意思竟然要根据不同的语境来选择。一个普通的标点破折号竟然还有多种用法，字典上它有四种用法，分别是“用于行文中解释说明的部分”、“用于话题突然转变”、“用于声音延长的拟声词后面”、“用于事项列举分承的各项之前”。标点符号真是太奇妙了！“拓展与交流”教会我们抓住重点语句、场面描写或重要情节进行思考的好方法。“阅读平台”的两首寓言诗还告诉我们“不能只从自己的角度、只以个人的眼光去认识事物，要遵循事物的本来面貌，才能客观的、正确的认识它们”的道理。

第二单元“爱我中华”又带我们走入中华历史的殿堂。1949年10月1日，中华人民共和国中央人民政府成立的盛大典礼在北京举行，天安门广场人如海、花如潮、欢声雷动的场面震撼了北京城，震撼了全中国，震撼了全世界。国民党元老于右任先生病重时写的一首哀歌《望大陆》表达了他欲归不能的思乡之痛，欲盼无期的爱国之情。《明天更辉煌》这首诗是用来纪念香港回归之日的，这个经历了百年沧桑的游子终于回到了母亲的怀抱，给人们带来了多少兴奋激动与欢欣鼓舞啊！作者把香港当做人来写，与香港对话，让我们进一步了解了香港的历史。素有“天下第一关”美称的“山海关”是一个热血沸腾、顶天立地的雄关要塞，它见证了我们英雄祖先抵御外族入侵、捍卫祖国疆土的壮烈场面，这气势雄伟、地形险要的山海关，时刻鼓舞着我们的坚强意志，激励着我们的爱国情感。而《太阳与士兵》这一课则以太阳与士兵“对话”的方式展现了边防哨所的军人生活，给人以别开生面的感受。从哨所的哨歌谈到祖国的国旗，从祖国的国旗谈到哨所的升旗场，从哨所的升旗场谈到忠诚的士兵，字里行间都流露出士兵们的英姿焕发、无私奉献、意志坚强、无比忠诚。语文百花园先是教我们用“……像……”“……般的……”来造比喻句。“积少成多”一首清代思想家、文学家龚自珍写的《己亥杂诗》，表达了他强烈的爱国主义热情，“语文大课堂”告诉我们写调查报告的方法，“指南针”让我们学会浏览的阅读方法，更高效、省时地获取更多有用信息，提高学习效率。

爱是无形的，他需要用心灵去感受；爱是永恒的，他使人终生难忘；爱是伟大的，它给人无穷的力量。第三单元是“温暖的记忆”，它将把我们带入爱的世界，了解作者感受爱、奉献爱的经历，同时感受一段段故事中包含的深情。《永远的歌声》一课叙述了童年时“我”在农村读书，老师经常教“我们”唱歌，后来老师的嗓子突然嘶哑了，为了给老师治病，“我”和伙伴们一起冒着生命危险去为老师挖草药的事。而老师用她那清澈如小溪般的歌声滋润着作者童年的梦，让作者的童年生活五彩斑斓，表达了作者对老师诚挚的热爱之情。《秋天的怀念》以深情的笔触描写了母亲对“我”的关怀与挚爱，表达了“我”对母亲深深地歉意与怀念。“精彩极了”和“槽糕透了”是父母亲对巴迪的诗两种截然相反的评价，却都表达了他们对巴迪深深的爱，母亲慈祥的爱，激励他满怀信心地前进，父亲严厉的爱，是他不至于被一时的成功冲昏头脑，只有这两种爱融合在一起，是作者在爱的鼓舞下，不断前进，最终驶向成功。《花边饺子里的爱》是一篇围绕“花边饺子”来写的文章。花边饺子浸满了浓浓的爱，这是一种血浓于水的亲情，体现了母子之间诚挚的爱。“五美元的礼物”实在算不上贵重，但十二岁的男孩鲁本为给母亲买节日礼物却用了近一年时间，为之付出了无数心血和汗水，让我很是感动。语文百花园先是交给我们四种新的修改符号：“表示不做修改，保留原文不动”“表示词语或句子移到指定的位置”“表示左右词语互换位置，中间的词语或标点不动”“表示向右移两格，另起一段”。然后告诉我们写日记的方法，《我有一个梦想》这首诗歌更是表达了作者强烈希望世界和平、人类幸福、环境秀美的思想感情。“积少成多“是从《新三字经》中节选的有关孝与悌方面的内容，向我们讲述了中华民族的传统礼仪。

第四单元是民族之魂，学习这一单元，我们认识了许多“中国的脊梁”：有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，还有舍身求法的人……正因为这些英雄，我们的祖国才得以日益强大、生生不息。16课的三首古诗《石灰吟》《竹石》《夏日绝句》，均是诗人表达自己崇高志向和高尚节操的言志诗，《石灰吟》是著名诗人于谦所作，表面写石灰，实际是以石灰自https://zw.liuxue86.com喻，表明自己保持崇高品格的追求。《竹石》抒写了诗人郑燮对黑暗社会永不妥协的斗争意志和高尚节操。《夏日绝句》是女词人李清照的传世名作，这首诗寄寓了她抗击侵略、收复故土的爱国之情。詹天佑是我国杰出的爱国工程师，他独立设计、亲自领导施工的“京张铁路”是第一条完全由中国人民自己修筑的铁路，是筑路史上的一个壮举。在强敌入侵，国土沦陷、生灵涂炭的危难时刻，他自卖家产，组织义军，举兵抗敌。被俘后，他义正词严，慷慨殉国，他就是18课向我们介绍的有着铮铮铁骨的文天祥。和文天祥同样爱国的还有光未然、冼星海。古往今来，黄河以其雄壮的气势，奔腾在中国大地上，滋养了一代又一代中华儿女。光未然、冼星海热爱祖国和中华民族，充满革命激情，共同创作了组曲《黄河大合唱》。“怒吼吧，黄河”既是对黄河的倾诉和呐喊，更是中国人民热爱祖国、誓死保卫家园的心声。《一句话》是著名诗人、学者闻一多所写的诗歌，表达了诗人对民主革命的信心，以及渴望建立人民当家作主的“咱们的中国”的爱国情怀。语文百花园先是教我们引用名句名言，“积少成多”是陈毅的《青松》，作者借物咏怀，表面写松，其实写人，作者写松是把它放在一个严酷的环境中，一个近乎剑拔弩张的气氛中，让我们看到了雪的暴虐，感受到了松的抗争。“语文大课堂”还教给我们些研究报告的方法。

奇异的琥珀是怎样形成的？父亲的怀表里会藏着生物吗？为什么救了一只小海龟，会给幼龟群带来灭顶之灾……大千世界无奇不有，自然知道无处不在。这一个奇妙而有趣的疑问在召唤着我们进入第五单元去探索、去解答。德国作家伯吉尔写的《奇异的琥珀》讲的是一块奇异琥珀的形成过程，可以让我们学到许多科学知识。22课《表里的生物》向我们展示了一个充满好奇，又善于思考的儿童的内心世界，让我学会了要善于观察、勤于思考、不断探索的道理。23课是《自然之道》。人们的一个善举，却葬送了数十只幼龟的性命，这都是自作聪明，违反客观真理的代价啊！认识宇宙间一切事物中最聪明的，但是如果自作主张，凭主观愿望办事，就会事与愿违，好心办坏事。24课向我们讲述的是一个与众不同的老师怀特森，他给同学讲了一个自己编造的动物凯蒂旺普斯，还让大家考试，为的就是培养大家的探索精神，真是用心良苦啊！迪斯尼乐园是个众人皆知的梦幻殿堂，可著名建筑大师格罗培斯当时却为它的路径设计大伤脑筋，这中间可有一个有趣的故事呢！这路径设计中闪耀着尊重他人的人性光辉，让我得到的启发是：为人们做事情，顺应人们的需要，给人以自由选择的空间，就是科学的做法，可以产生意想不到的效果。语文百花园让我们学用反义词，教我们认识分号（用于复句内部并列分句间的停顿），还有些阅读笔记等等。

第六单元是“名著之旅”，我们在这五彩缤纷的文学园地里，认识了名家笔下一个个形形色色的人物。《将相和》一课讲述了《完璧归赵》《渑池之会》《负荆请罪》三个故事，这三个故事紧密联系，合起来就构成了《将相和》这一曲折而完整的故事，有很强的可读性。《奴隶英雄》的题材是剧本，主人公是一个有思想、有智慧、有能力的奴隶英雄斯巴达克，全文包含着作者对他的深深敬意和赞美之情。《赤壁之战》选自《三国演义》，是我国历史上有名的以少胜多、以弱胜强的战例之一，展现的是东吴火攻曹军的激烈场面，故事情节曲折，人物形象鲜明。29课《老人与海》是美国作家海明威所作，向我们展示了一个刚毅勇敢、无所畏惧的英雄——桑提亚哥。《鲁滨孙造船》选自英国作家笛福的代表作《鲁滨孙漂流记》，有力的表现了鲁滨孙虽然身处逆境却不退缩、不逃避，而是敢于正视困难，并勇于克服困难的无畏精神。语文百花园教我们运用关联词语连句，“阅读平台”带我们阅读了名家笔下的一个个精彩片段，积少成多十六个描写人物外貌动作的成语，要求背会并懂得运用。

这本语文书像一个丰富多彩的大课堂，我相信，只要我们孜孜不倦的努力学习，就一定会有许多收获，给这个学期画上一个圆满的记号。但学无止境，

我们绝对不能在过去的收获中沾沾自喜，要继续努力，加油！

后记：这是老师这两天让我们完成的作业，写的不好，还请大家多提建议。谢谢博友们的分割线，谢谢所有支持我的博友们！第九届书香班级活动开赛了，我们一起努力！预祝大家元旦快乐，天天好心情！~