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小学六年级作文1200字:东风虽破,青花犹在

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2013-03-30 10:40

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作文标题: 东风虽破,青花犹在
关 键 词: 东风 小学六年级 1200字
字    数: 1200字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级1200字的作文,题目为:《东风虽破,青花犹在》,欢迎大家踊跃投稿。

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十二、三岁的半大孩子,哪一个不是天天盼日子?学习好的盼考试,中不溜儿的盼放假,贪玩儿的,属于逍遥派,盼长大。盼着,盼着,日子就这么过去了,考试了,放假了,长大了。明天就是一个希望,因为今天太颓废,所以想早点翻过去。而我们所能做的,也不过是把未来变成现在再送回过去。每一天都在想,也就顾不得其他什么了,而人类最大的过失不是什么破坏环境,二世不懂得怀旧……   曾经,我有个很幸福的家,人们常说物以类聚,我们大概就是“臭味相投”吧。我们一般大,因为共同的爱好,共同的信念走到一起,构成了这个家。 来自:作文大全  不要不相信缘这个东西,它确实存在,而且真的很奇妙。我们的相遇相知除了顺应了物以类聚,还因为缘。人们常说上辈子三千次回眸换来今世的一次擦肩而过,我和陈彦朋打从一年级被老师安排成同位后,就一直在同一班学习、生活,难不成我俩上辈子是仇人,一见面就瞪眼? 来源:作文网 zw.liuxue86.com  和许瑶呢?似乎冥冥之中有一条线牵引这我们。证实认识她是在2年级吧,但我们俩命运的最初交集却要追溯到更久以前。一个暑假去她家看见她弹琴,才记起,那个在幼儿园毕业会上穿白裙子弹钢琴的小女孩,就是她。
   与刘丹的相遇更富有戏剧性,认识她,同样是2年级下学期。一天下午放学,刘丹和N在篮球架下打架,我过去时已经打完了,我递给刘丹一张创可贴,不是处于同情之类的,而是因为前一天我们几个合伙把N给欺负哭了,原因,和刘丹一样,看不惯他欺负人,所以想欺负他。之后,我发现,刘丹是我朋友的朋友,在之后,上学、放学我们都在一起了,最后,我和刘丹分到了一个班,班主任教过N,或许我们该感谢N让我们相遇。
   “天下没有不散的宴席”,没有人可以挑战这句话的权威。现在,大家都不在一起了……   曾经期待,曾经追寻,曾经渴望,投入了许多感情,换来的,确实这样一个沉默且乏力的结局,我茫然的内心一片苍白,不知是继续还是悄悄而归,不知道哪里可以栖息我饥渴的梦,我为自己冷漠的灵魂感到深深的疼痛和无奈。如果说流星瞬息的灿烂是为了在永恒的安宁中沉寂,那迷惘的我在梦醒后又将向何方飘零。
   每天数着泪滴,整个世界都是泪水的味道,有一个无助的悲观者在一个不相信眼泪的世界里流着泪。
   沉闷的大气让幻想的天使折断了翅膀,兀自在苍白惨淡的飘零中慢慢的沉入绝望的深谷,任凭希冀与憧憬淡去,隐退……世界依然在沉默中,没有声音,没有色彩,静得让人孤独,让人绝望……   再回首,惰怠的悟性在追求与幻灭的浮沉中伴随着种种难言的苦涩义无反顾地流向了虚无,盘踞心头的忧愁夜以继日的在我憔悴的胸怀中酿造着隐密的痛苦,可怜的心儿不知多少次悲惨地误入迷津,一任花自飘零水自流,去无法挽回那股涉世之初被青春的骚动所鼓舞的激情,只好空守着一片枉然的渴慕面对划破黎明的缕缕朝霞欲语泪先流。
   我嗫懦的歌声曾一度向寂静而又森严的夜空虔诚的询问,是否只有长期孤独过的心灵才能体会到欢愉的来之不易?是否只有长期孤独而又执着追求欢悦的本身就是一种欢愉?心目中温柔的天籁用沉默的方式没有给我任何答复。
   啊,这才是真正的天籁,充满磁性的声音把我从苦苦痴想中惊醒,我一下子豁然开朗,仿佛飘逸的月光在我周围轻舞飞扬。我任充满原始力量的磁性声音把我凡俗的胸怀尽情的洗涤,那个自甘堕落的幽灵亦不会再把我苦苦纠缠,我们,可以期待相遇不是吗?静谧中,歌声再次想起,我知晓了他的名字,周杰伦,一切都如同他所唱:东风虽破,青花犹在。  《东风虽破,青花犹在》这篇优秀的“初一作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

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