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小学六年级作文1200字:朋友,铭记在感激中

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2013-04-02 16:47

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作文标题: 朋友,铭记在感激中
关 键 词: 朋友 铭记 小学六年级 1200字
字    数: 1200字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级1200字的作文,题目为:《朋友,铭记在感激中》,欢迎大家踊跃投稿。

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青春是窗前得的一幕春景。密密的如丝一般地穿过叶和花的缝隙,直直地悠晃着,莫非是“欲得周郎顾,时时物浮弦”?以致于淡紫地花瓣被打落了,幽幽地,幽幽地,在生命最繁闹得某一天,阴晦地离开母体,在空中孤单地飞旋——于是,落花涂地。  朋友,年轻地我们,在花开花落之时,思绪也如潮起潮落。也许,对于年轻而又陷于成熟的我们,心怀里有着太多离奇的梦.流溢的情愫,以及难以负荷的伤痛,是学习的压力,竞争的压力,竞争的失败,待人接物时的纠纷,还是对未知的惶恐? 来自:作文大全 感谢小荷,感谢我的朋友,小荷上那么多笔友,而我认识的又有几人呢?学也学不完,一篇篇优美的文章,欣赏也欣赏不完, 来源:作文网 zw.liuxue86.com 感谢小荷,感谢我的朋友,茫茫的人海尘世中,我能与之相遇的有多少?我闯进了小荷的世界,他们不迟不早的来到我的世界里,编写我的青春的神话,我应该善待一切我们能善待的人!
她说,一旦你能跳出个人的思想空间,仿佛走到生活的端点来,你对所经历的不幸,都会楚之泰然.   为了疼我的父母,我必须努力学习,我要叫那些看不起他们的人,将来要对他们恭恭敬敬。而事实上,我又是个爱在球场上“厮杀”的男孩啊!
星期天下午,我和几个好伙伴和一群爱好篮球的朋友一起去打篮球,来到体育场,走进篮球场后,我们便抽签决定分人,举行一场篮球友谊赛,比赛开始了,我和队友配合地天衣无缝,一连打下了12比8地高分,这时我得意洋洋,心里有些飘飘然了,十分的得意。接着我又和队友打快攻,一连晃过了几个人,又连续拿下了8分。这时我心里想:我们队不就是靠我来得分的吗?何必那么麻烦自己一个人单打独斗,于是,我一接到球,就拼命地往内线冲,偶尔有几次得手,这下我更目中无人了,连队友也不搭理,自己一个人打。慢慢地,对方习惯了我的打发,改变了战术,对我开始了加强防守,我一连串丢掉了几个球,队友开始埋怨我不和他们团队合作,自己单打。我高傲地对他们说:“要不是有我,你们能拿到这么高地分吗?你们自己打吧!
”说罢,我便扔下球,在一旁看好戏。可让我大吃一惊的是,队友们没有了我,打的更流畅了,而且还把比分记录刷新了,事后我问他们:“你们为什么能够配合的这么好。”他们告诉我:“老师曾说过这样一句话‘一个认得力量是有限的,而集体的力量是强大的,就好比一个人折一把筷子折的断,而折一把筷子却不行,只要集体一起努力,什么事都可能成功。有过经历“一败涂地“的念头,痴心地想改变我的生活状况。但一次又一次地小挫折后,我感悟到这“适者生存”地道理,生活在我们几乎无力改变我的社会环境中,我只能“随波逐流”,争取自己应得地一切。  青春的脚步声是一首变幻飘忽欣赏优美的舞步的舞曲——我被我那无形的,难以辨认的舞步牵制着,我的步调时而如打在地上的雨滴,时而又如潺潺的溪流;我迷茫的左右张望,甚至于旋转了不知多少个三百六十度,却终究未能看清灯光暗淡处的人与物。我热情地坦白我地友爱,我积极地鼓励朋友,督促他们,提醒他们,帮助他们。可是有多少次,敏感地我,从那些不似纠纷的纠纷中,黯然神伤的发现,我的眼前注满了我的期望的友谊,不过如黑夜田野上,篱笆那头的流萤——令人琢磨不定,可望而不可即。那种被朋友冷落而不被理解的体验,总令我郁郁不安。  我恍然大悟,似乎有了一点佛家所说的“慧根”。 席慕蓉也曾感慨她年轻时的心灵波荡。她说,年轻时的回忆是一部神话,现在真怪那时有太多感伤,其实生活从来都是美好的。  这样一想,心里舒畅多了。突然也就想起一位当代诗人写的:“受约束是生活,不受约束的是心情。”   《朋友,铭记在感激中》这篇优秀的“初一作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

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