关 键 词： 初中初一 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《少年已识愁滋味》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:少年已识愁滋味》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“初一作文”，请随时关注！少年已识愁滋味 浦城县浦二中七（8）班 柯佳俊 来自：作文大全 谁说“少年不识愁滋味”，我可是“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。” 来源：作文网 zw.liuxue86.com 瞧，又要发考卷了，我就开始愁了，到底考得怎样？考好了，就烟消愁云散；考差了，愁就没完没了了。一张沮丧的脸带着难看的分数，要经历层层关卡——老师的批评、家长的“严刑”、同学的讥讽。前两者的难熬，就不必说了，最让人受不了的还是后者。
前两天，老师又发试卷：“xxx——86”只见班上的男生起哄了（因为他在班上有个大名鼎鼎的外号“五彩神牛”）。 “哇！
牛！
真牛！
”“真不愧为‘五彩神牛’！
”……同学们的“称赞”此起彼伏，搞得“x小牛”满脸通红，好像真要生出两个小牛角，冲过去。看着他尴尬的模样，我想起了上次，我考差了，冷嘲热讽跟了我好一阵——“整天就知道和女生玩，玩出这么高的分数！
”……唉，往事不堪回首，千万别再考差了！
又是一个晴空万里的日子，可谁知道，夜晚却是“愁云满天”。随着毕业考的临近，我们进入了“黎明前的黑暗”。每晚都要承受“泰山压顶”之苦。夜幕降临，我面对着如山的作业长吁短叹。所以我们班就兴起一个抗议口号：分分分，学生的命根；做做做，老师的法宝；想想想，苦命的大脑！
老师回应：这才是两科的作业量，到高中会更多。我不禁打了个寒战，何时才能逃离题海呀？ 我不仅愁现在，还愁将来，愁能不能考上一中，能不能上重点大学……少年已识愁滋味，为了学习真是愁！
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