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小学三年级作文1000字:憾心若波澜

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2013-04-17 08:25

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小学三年级1000字

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作文标题: 憾心若波澜
关 键 词: 小学三年级 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 小学三年级
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本作文是关于小学三年级1000字的作文,题目为:《憾心若波澜》,欢迎大家踊跃投稿。

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遗憾的诗人曾用自来笔萋萋的描过遗憾:世界上本就没有十全十美的事,只有懂得遗憾。才会让人去追求未来,也才会让人去珍惜现在   ——题记 来自:作文大全  在钢筋的森林,川流不息。 来源:作文网 zw.liuxue86.com  一天,我在一个莫名其妙的城市里,背着一个莫名其妙的旅行包,莫名其妙地流浪。
   经过了公路,经过了地铁,经过了人群。
   看到了:   凳上的,匆匆的,伫立的,都漠然,想到了一张六十年代泛黄的黑白面孔的照片:龇咧着缺失的灵魂被命运挟持着。
   也是凳上的,匆匆的,伫立的,都默然了,记起了家里一盒斑驳的陈旧的唱片,在唱机上转着。放出的只是卑微的挣扎。
   悲哀地踱着优柔寡断的步,糜碎了乖张的石砾和喂鸽子,贪婪的鸽子也不睥睨的碎米。而心里想着这座城市默然与漠然……   如果没有了这默然与漠然,也许世界会变得更加美好。
   这终是遗憾,也许在这个城市得到生机后,会失去更多的东西。
   洪荒的时代,我们拥有真、善、美;却愚蠢蒙昧,茹毛饮血。
   新兴的时代,我们获得了智慧,知识;却少有千年前的真诚。
   战乱的年代,我们坚强勇敢,勇于开拓;却硝烟四起,军阀割据。
   繁荣的年代,我们身处在安宁;却闭目塞听,无法开阔视野。
   的确,人们在进步,奔驰、宝马代替了轿子、马车;手机、电话淘汰了信鸽,千里马;嫦娥奔月的愿望成为了“嫦娥一号”的现实……   可是,在某种程度上,我们不如以前,在如今尔虞我诈的社会里,千年前的高尚,荡然无存。
   从古到今,人们一直遗憾在“遗憾”里。
   可,有时,实在是我们太消极,从未想过:遗憾,也有靓丽的一面。
   想想吧,遗憾带来的是令人充满无限遐想的维纳斯的断臂;遗憾还带来了使人陷入沉痛反思的圆明园的遗址……   而孟子也曾说过:鱼,我所欲也,熊掌亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生亦我所欲也,义亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。孟子丢弃了鱼,放纵了生。而,难道我们放弃的就不是美的吗?   在渊源的历史长河里,有多少的遗憾,似乎就会有多少个美妙的故事。
   屈原带着“众人皆醉我独醒。举世皆浊我独清”的遗恨,抱石投江自尽。
   陶潜携着“我岂能为五斗米折腰向乡里小儿”的隐志,执醉归隐田园。
   秋瑾含着“秋风秋雨愁煞人”的愁言,带恨长眠西湖。
   我们遗憾,遗憾若屈子不逝,会有更多的《九章》、更多的《离骚》、更多地《天问》。
   我们遗憾,遗憾若先生不隐,会有新的陶渊明,官运亨通的陶渊明,平步青云的陶渊明。
   我们遗憾,遗憾若女侠不眠,会有平安的秋瑾,平淡的秋瑾,平实的秋瑾。
   但,历史的屈原逝了,为我们带来了屈子爱国投江的佳话。
   历史的陶潜亦隐了,为我们带来了绝伦的田园诗,饮酒诗。
   历史的秋瑾还是眠了,为我们创造了新兴的革命。
   因为遗憾是一种美,一种超越常态的美,所以,它拥有震撼人心的力量,泽被万物的神奇。这种美比世俗更让人向往,更诱人追求。生命中的感慨与遗憾总会让我们留下思考的泪,然而,如果我们能够从伤感、悔恨,心痛的背后发掘那独特的美,生活就会变得美丽而诱人……
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