关 键 词： 有感 小学二年级 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级1200字的作文，题目为：《《鹤冲天》有感》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:《鹤冲天》有感》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“高二作文”，请随时关注！歌曰：“不愿君王召，愿得柳七叫。 不愿千黄金，愿中柳七心。 来自：作文大全 不愿神仙见，愿识柳七面。” 来源：作文网 zw.liuxue86.com“奉旨填词柳三变”的时代距今已近逾千年，然而时至今日仍对柳词冠以淫词艳曲、庸俗猥亵之评，而刻意忽略耆卿在宋词形式发展上开疆拓土之功勋的种种诽谤之说，让余实不忍千年前的风流才子彷徨于无可如何之时，感伤于之地而无语还舌，故撰此文，聊祭余之寸心于耆卿，是记之。 柳永不是圣人，却也实非小人。他的性格时至如今我们早已无从揣摩，但在那感动千古的文字中间，我们也不难看出那末路文人的满腔心酸与那“更与何人说”的满心凄凉。其中尤以《鹤冲天》一首为最。 一曲《鹤冲天》，看似平常，细看去，却字字血泪。 数次科举失意，几度心灰意冷，却仍寄望于当朝来到这“黄金榜”前，再度失望却仍未改初衷而自解“偶失龙头望”。然内心激愤，又岂片语可传？！
这“清明盛世”却竟“遗”我这千古贤才，“如何向”？似一讨钱买糖而未遂转而偷钱却被家长抓住却仍振振有词的孩童：你若给钱又何至于偷？！
于是满腔悲愤化作一句：“未遂风云便，争不恣狂荡？”初读似极无理而恁般可笑，细品却觉竟对词人那千年前的撼恨与不甘感同身受。朝廷不要我，“正经君子”避我如蛇蝎，甚至连孩子都有权指责我对朝政、社会、世故、人情的无知。又有谁真正关心过我的内心世界与我心之所向？不过是那秦楼酒肆的“众红裙”罢了，也只有那楚馆瓦栏的清静女儿们罢了，那我这“才子词人”、“白衣卿相”的自来用心，也就不枉了。 那“烟花巷陌”，向来是文人墨客恣情纵乐之所在，可那些所谓斯文君子，又有几个如我柳永般将自己独钟于青楼女儿的一腔心事公诸于世人而毫不掩情？！
文人都爱那院中行首，却又都不约而同的在事后鄙弃妓女的肮脏，单这一点，又有谁能如我柳永对烟花女子的真情般坦诚？！
也幸了七哥对妓家的这份情，也才能在失意愁苦时去寻那“堪相访”的“意中人”。 说我花天酒地也罢了，说我流连烟花也罢了，说我寡廉鲜耻我也不计较了，就让我这么“偎红倚翠”地放纵吧！
这世间“风流事”，本就三变平生所畅，这世间已再无比这秦楼楚馆更清净之所在了，我也累了，倦了，争誉报国之心依旧，无奈这活被朝廷世情逼臭了的声名却再覆水难收了…… 可我既都退出了这无谓的“竞争”，为何还都如此不肯放我呢？！
我有心入仕，无奈生来为这于国于世所不容的个性；我欲“狂朋怪侣”与我话同志、谈共向，无奈知音难遇亦难求；我欲一心俱付知己红颜，却仍有一班小人君子将柳某批得百无一是！
是朝廷不要我柳永，是这世道不容耆卿，非我负尽天下人！
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时至如此，我再无可说！
可为何我宁退出这世俗，却仍有人抓住我柳永的言行不放，叩尽什么“斯文扫尽”的帽子？！
全世界的抛弃，让我走上了自己的道路，然而这世道之不平我柳三变永难服！
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既然世已至此，我还会自取其辱地把那“浮名”牵记于心吗？不会了，再不会了……纵使我曾满心功名，但请世人留与我这最后的尊严，让我再最后潇洒一次吧：柳永风流一世，争忍把这尘世浮名，换了我那心心念念的浅斟低唱？！
…… 三变“奉旨填词”去也…… 一曲《鹤冲天》，血凝泪染成，揪断肠，尽心殇。让我忘记今夕何夕，不去想明宵何期。跨越千年的空间阻隔，似见“诗酒为念”的耆卿，醉眠于秦楼楚馆，满脸风尘，满面尘霜。心碎，肠亦断…… 这满纸《鹤冲天》的哀伤，又“更与何人说”？……
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