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小学二年级作文1500字:我们的颦儿

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2013-05-18 02:46

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作文标题: 我们的颦儿
关 键 词: 我们 小学二年级 1500字
字    数: 1500字作文
本文适合: 小学二年级
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这林黛玉,“两弯似蹙非蹙拢烟眉,一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁,娇袭一身之病,泪光点点,娇喘微微。闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。”着实是个美人坯子。借宝玉之眼我们看到的这个形象,在不乏天香国色的大观园中也独有娇弱之特色,要不然宝玉这在脂粉堆里长大的孩子怎么一见黛玉便惊为仙人,甚至犯了痴病呢。
   红楼梦里面我喜欢三位女性,第一位是凤姐,第二位是晴雯,第三位就是颦儿。凤辣子自然不必多说,颇有男子气概,可惜了最后落了个“机关算尽太聪明,反误了卿卿生命。”的结局。晴雯这个具有不符合奴婢身份的反叛精神的火爆丫头,作者设置其因为眉眼与黛玉相似遭人恶语相向的情节,我觉得暗示了她与黛玉确实是相似的,她们的反叛,一个热,一个冷,最终都只落得在冷榻上幽怨离去,而她们的悲剧,都与宝玉有着千丝万缕的纠葛。细看的话,晴雯似乎还好些,咽气的时候还有宝玉陪着,到最后诉出了自己的清白,黛玉呢,被病痛折磨得死去活来,眼睁睁地听着,念着外面发生的一切,最希望见到的人偏偏在她临死前负了她。在一片喜乐中,心中含着恨、怨、不甘,香消玉殒。太惨了。 来自:作文大全  黛玉是个真性情之人,就是生错了年代。我喜欢黛玉的至真至纯,她是个少有的拒绝矫揉造作的人。要是分析林黛玉的话,拿出来对比的往往是薛宝钗了。这两个人物设置的很对称。黛玉,得到了宝玉的真爱,却无缘结成夫妻,也得不到封建家长的承认;宝钗呢,得以与宝玉成婚,也得到了梦寐以求的地位,却得不到宝玉的真心。也说不清楚哪个的缺憾更大。描述黛玉的时候,我觉得最贴切的一句就是“心较比干多一窍”,这一句对宝钗同样适用。她们都是多思多想之人。不同的是,黛玉常以身世为题材自怨自艾,连带着也就带了点厌世的意味,又由于是家中独女,自小便没接受什么端庄淑德的教诲,想多了就变得古怪多疑,免不了把自己变成一个大刺豚,见人就刺。宝钗思量得多,总是注意这,注意那的,力求处世周全,奉行圆滑的作风,时刻摆出贤德明理的高尚姿态,强调着“我守拙。”然后伺机阿谀般地体现自己的睿智。封建家长们就吃宝钗这一套,将她处心积虑的表现尽收眼底。黛玉见人就刺,口齿尖利,不知给人留情面,就得罪了不少人,于是处处树敌,再加上宝钗工于心计,也在笼络上下人心的同时,为自己向上爬路上的绊脚石——黛玉增加敌人,同时她的存在也一直在明显的反衬黛玉的惹人嫌。大家就越来越疏离黛玉,而拥戴这个对封建胃口的虚伪的女圣人了。这对黛玉来说就是被完全孤立,只剩下一个无法自己做主的傀儡公子——宝玉。这院子里众小姐有不少爱慕贾宝玉的,有多少是在知音的基础上建立感情的?宝玉的地位,嫡长孙,又长的比较帅,性格又随和,跟那些粗野肮脏的男子一比自然是鹤立鸡群,这些女子都是闺怨太多找不着人爱了才选择宝玉的吧。宝钗也一直对于自己对宝玉的感情持怀疑态度,她所坚定的只有向上爬的决心。红楼梦里,这些所谓的贤指的就是在男尊女卑的社会中女性养成的奴性,纵然受到褒奖又怎样,还不是任人践踏蹂躏。要说奴性,标志性人物就是袭人。袭人的野心本来与宝黛之恋并没有冲突,她知道自己再怎么也做不了正室,只能做小。而大老婆是谁应该是无所谓也管不了的。然而黛玉一声“好嫂子”把她的谋划暴露无遗,多么可惊!

这样当然不行,她意识到黛玉对自己不利,马上转而拥戴看似敦厚而无争的宝姑娘。黛玉傻在不知道有些事情能说,有些事情不能说,完全按自己意气用事,这样使自己越来越处于不利境地,贾府的天平反而慢慢的倾向于后进园子的薛蘅芜了。分析黛玉,宝玉也不可避免地被扯进来了。他也是反叛的先锋,被贾政称为有可能“杀父弑君”的逆子就说明封建家长对他的个性完全抱着“尽量压制,避免酿成大祸”的态度。宝黛之间的感情是在知音基础上发展出来的,因为宝玉反叛,黛玉鼓励加纵容,这就让宝玉在被家长弄得憋屈了的时候有个理解他的人,这样好感顿生。宝玉挺花的,他也曾留恋宝钗的美貌与圆滑,但是他逐渐地在宝钗一次次明里暗里的劝说中意识到,宝钗实际上是被封建家长操纵的人偶,会将他彻底吞噬。于是他划清界限,一心一意地对黛玉,黛玉是他在封建牢笼里唯一助他逃脱的希望。然而这希望也随着黛玉的逝去破灭了,这位公子万念俱灰,最终遁入空门。黛玉,美貌,多才又多情的黛玉,只有在天上做她的绛珠仙子才会得到永恒的美好吧。将一世的眼泪报还神瑛侍者的灌溉之恩,给我们留下了凄婉的故事,如此决绝。 来源:作文网 zw.liuxue86.com  最后,引用一位同学的话:悲剧一定要是悲剧才美,缺憾总能引人深思;经典就是经典,无论你怎么说,它就是令人回味无穷。
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