关 键 词： 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《短信,你懂多少?》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:短信,你懂多少?》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“初三作文”，请随时关注！短信,你懂多少? 当你收到“你干嘛呢” 来自：作文大全 就等于“我想你了” 来源：作文网 zw.liuxue86.com 发“呵呵”多是没笑或傻笑 但如果我发的是“嘿嘿”“嘎嘎”或者“哈哈哈”这是你打过来我一定是在笑 每次骂你“傻子”“笨蛋”“死孩子” 都是关心 希望你照顾好自己 当多是问句结束时 是希望能在和你多聊一会 相反如果“嗯”“哦”一定是敷衍 在意的人我多会回复“收到”“遵命”“知道啦”之类的 有时催你睡觉或者让你忙自己的 其实心里并不想你真的那么做 把我的糗事 傻事 失落事告诉你 是希望你安慰我 照顾我 甚至骂骂我 主动发给你 一定是你在我心中有很重的分量 我很讨厌和不在意的人啰嗦 喜欢给你起外号的 是我希望可以让你多记住我一些 “我到家了放心吧”“你到家了告诉我一声” 是说明我进屋第一个想到的人是你希望你也如此或者你一定要一路平安我不许你有事 有时实在没话了又想发给你 就会假装发错人 好吧 我承认这很蠢…… 有时看到很好的短信会忍不住转发给你 又不忍心 会偷偷把“转发10人会幸福哦”改成“转发2人会幸福哦” 凡是那种“不转发就会有不幸 就会失去爱人 就会家人危险的” 我会坚决不发给你 有一阵没发给你短信过 并不代表我没发出去的草稿箱里没有 还有 我晚上从不关机 就是希望 只要你需要我 我就在这儿 《短信,你懂多少?》这篇优秀的“初三作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。