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高中高三作文1000字:是谁?赐予了我们幸福

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2013-06-22 06:49

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作文标题: 是谁?赐予了我们幸福
关 键 词: 我们 幸福 高中高三 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 高中高三
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依窗伫立,极目远眺:后山的树林,时不时飞出或成群结队或三三两两几只小鸟,它们无忧无虑地在树林上空盘旋,悠闲地徜徉,沐浴在清晨朝阳的光辉下……我似乎看到了绿色的东莞,到处枝繁叶茂、鸟语花香,一派生机勃勃的景象。是谁?是谁赐予了绿色自由的空间?是幽深的树林?是广阔的天空?还是绚丽的阳光?都不是,是法律,是它撑起了一片生机的天。它犹如温暖的阳光,普照着大地每一个角落,它维护了动植物生存的权利,保障了它们生存的空间。
   闲步街道,百感交集:“这小店是他开的,以前他就是因为犯了盗窃罪才被抓去坐牢的,别买他的东西……”两妇人窃窃私语,不时还互打眼色。那男人微笑地转身:“每个人都有犯错的时候,既已改过自新,你们何必还耿耿于怀呢?”妇人目瞪口呆,连忙道歉……是谁?是谁让他发生了那么大的改变?是谁赐予了他们改过的机会?是法律,是它开辟了一条全新的道路。它犹如春风,吹散了人们心中的阴霾;它犹如天边的北极星,为迷途的人们指引了正确的方向。 来自:作文大全  漫步广场,驻足观望:一群群可爱的孩子,一张张灿烂的笑脸,一阵阵清脆的笑声……顺着他们手中的细线望去,看啊!
那飞翔在蓝天上的各式各样的风筝把天空点缀地更绚丽了。突然,一只风筝急速坠落在一棵大树上,那个风筝的主人一副不知所措的样子,刹时,那阵阵笑声没了,张张笑脸消失了。他们开始出谋划策、齐心协力……终于一阵折腾以后,广场又恢复了欢乐。我似乎看到了文明的东莞,到处散发着互助的幽香,充满了礼貌的言行。是谁?是谁赐予了文明施展手脚的空间?是法律,是它描绘出了一幅温暖、祥和的美景。它犹如雨露,滋润着每个人的心田。法是我们行为的准则,也更是伴随着青少年成长的一双眼睛。它教会了未来的栋梁做人基本的道理,处世应有的原则。 来源:作文网 zw.liuxue86.com  翻开页面,细细欣赏:品一口清茶,翻开精美的画册,细细欣赏东莞中心广场的建筑群,像在欣赏一幅盛世美景。图书新馆、报业大厦、科技博物馆、展览馆……尤其,漫游在玉兰大剧院里,就犹如漫步在神秘美妙的音乐天堂一般,不由自主地就被它独特的魅力所征服:剧院的主体建筑宛如一袭弗拉门戈舞蹈旋转的裙摆飞扬在东莞行政中心广场上,交织出玉兰花一样芬芳的旋律,其造型别致新颖,和周边环境巧妙融合……一座座新型建筑拔地而起,日新月异的东莞,每天都给我们惊喜。是谁?是谁让东莞创造出一个又一个奇迹,书写了一个又一个神话?是法律,是它保证了经济科技得以顺利发展,在它的庇护下,东莞将继续再现新的辉煌。
   法制的东莞,是绿色的东莞,是辉煌的东莞,是包容的东莞,是文明的东莞……让我们在物质财富丰富的今天,继续用法律充实自己的思想。尔后,在阳光的照耀下,双手合十,感谢法律赐予了我们和谐美好的生活环境、温暖友爱的社会大家庭,感谢法律赐予了我们幸福……
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