关 键 词： 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《蜡烛跷跷板》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:蜡烛跷跷板》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“四年级作文”，请随时关注！蜡烛跷跷板 广东顺德大良本原小学四（8）班 王艺锟 来自：作文大全 童年是一个五彩斑斓的盒子，它里面装着我们的幻想，我们的好奇，我们无穷的乐趣。 来源：作文网 zw.liuxue86.com 一天下午，老师说：“我们来做一个蜡烛跷跷板吧。”我们听了很奇怪，蜡烛怎么做跷跷板？真想赶快看看这是个什么样的跷跷板。
老师拿出一支普通的白蜡烛，把一根线绑缚在蜡烛的正中间，提着线的一端，使蜡烛的两端保持平衡；然后用打火机把蜡烛的两头点燃。很快蜡烛两端出现了火苗，散发出一阵淡淡的青烟，这时蜡烛不急不徐地旋转起来了，而且两端还一上一下压起跷跷板来。当蜡烛的一端低下去时，蜡油“滴滴答答”滴落，正当蜡油迅猛滴落时，翘起的另一端又低下去了，此起彼伏，还转着圆圈，十分有趣。在烛光的映照下，我仿佛看见了瑶族人民围着篝火跳起了圆圈舞，那么欢快，那么和乐…… 为什么燃烧的蜡烛会压跷跷板呢？实验结束了，老师解开了我们的不解之谜：“蜡烛两头燃烧不均匀，速度时快时慢，燃烧慢的那头较重，就沉了下去。但这一头低了，被火烤着，蜡油滴落加快，重量减轻也加快，又会翘上去。这样，两头不断轮流交替，蜡烛就压起跷跷板来。”哦，我们又明白了一个科学道理。
有一颗追寻的心，才会有两条赶超的腿；有一双探求的眼，才会有两只创造的手。在老师的带领下，我们轻扣科学的大门，感受的是新奇，得到的是喜悦，收获的是知识。
指导老师：唐先荣 《蜡烛跷跷板》这篇优秀的“四年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。