关 键 词： 启示 小学五年级 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级1000字的作文，题目为：《“钉床”给我的启示》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:“钉床”给我的启示》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“五年级作文”，请随时关注！周二的上午，春光明媚，学校组织同学们一起去科技馆参观。 来自：作文大全 一路上，我们都很兴奋，有说有笑的。因为我们大家都知道科技馆在前不久装修过，里面有很多新鲜的内容，大家都想探究其中的奥秘。 来源：作文网 zw.liuxue86.com 一会，我们就到了科技馆。我们快步奔下车，迫不及待地奔向科技馆。 进入了馆内，我们一下就被各式各样的展品吸引住了：机器人乐队竟能熟练地演奏各式各样的乐曲；无源的水龙头竟能流出白花花的水；一把普通的椅子竟能因为磁铁的影响而来回不停摆动……太多的奇妙的东西让我们惊叹不已。 看着看着，突然我看见了一张很像床的的东西，不过它是用铁做的，上面还有许多许多的孔。这时身边的朋友告诉我：“你瞧，这就是钉床！
”什么？钉床？钉床是什么床啊？我往空里一看——不看不知道，一看吓一跳！
每个孔里竟都有一个又粗又尖的钉子！
“这叫什么床啊？”我惊讶地问朋友。朋友笑着说：“嘿嘿，待会等别人躺上去，再让工作人员启动钉床，钉子就会从孔里出来，到时候你就明白是怎么回事了。”我心想：天呀，到时候要是谁躺上去，还不被钉子钉死？这也太恐怖了！
想到这儿，我不禁打了一个寒战。 过了一会，有一个大胆的男生躺在了钉床上，工作人员把手放在开关上准备启动钉床。我赶紧把手捂住眼睛。我可不要看到那一幕啊！
不一会，只听“咔”的一声，钉床启动了。唉，这下可完了！
这时，朋友一边使劲拉下我放在脸上的手，一边说：“好了，好了！
你看看，他哪儿受伤了？有你想象的那么恐怖吗？”我一看，嘿，真是奇了怪了，刚才躺上去的那个男生，他安然无恙。难道这些钉子不扎手？我用手指碰了碰其中一个钉子，可是它很扎手啊。我便问了问朋友，他回答我说：“这个啊，我也不能解释得很准确，不然我们一起去看看墙上的说明吧！
”我读了说明，又想了想刚才的情景，终于明白了：刚才那个男生躺在了许多钉子上，就相当于将一个物体放在多个支点上，每个支点都会受力，力就被分解了。那个男生的体重由几千个钉子支撑，每个钉子承受的力量非常小，因此那个男生不会感到疼痛。而相反来讲，我用手指来碰一个钉子，力量都集中到一点上，当然会觉得扎手。 看着钉床，我不禁想起了现实生活中的一些事。当我们遇到不高兴的事时，若是把它放在多个支点上，也就是说，去乐观面对，想得开一点，那么这件事就会很快过去。若是将它放在一个支点上，悲观面对，只看到眼前的一切，那你就会感到痛苦。不是吗？ 参观完了钉床，我们就到其它楼层参观。我们看到了汽车的内部构造，亲自体验了坐磁悬浮列车、开海船的滋味，还亲自与机器人对话……我又看了许多其它的展品， 这次参观科技馆，我收获了许多。我不仅探索了科学中的奥妙，而且还明白了道理。钉床给我的启示，我将永远记住它。
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