关 键 词： 小鸭 小学二年级 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级1000字的作文，题目为：《没有尾巴的小鸭子》，欢迎大家踊跃投稿。
母鸭子看见了对小鸭子们说：“这是我一生中最好的礼物。”说着说着母鸭激动的泪水哗啦啦地流了下来。总评：本文以故事新编的形式，对大家熟悉的“丑小鸭”变成“比天鹅还美丽”后的经历展开丰富的想象，以较生动的文笔描写了丑小鸭见到善良的农夫、又回到鸭群，并向鸭妈妈送上“一生中最好的礼物”的经历。美中不足的是动作与神态描写不具体，并且还出现了思路游离的毛病（从标题来看，本文的题眼是“没有尾巴”，也正是“没有尾巴”，小鸭才丑，但作者没有围绕这个题眼展开叙述），从这里也不难看出作者平时欠缺叙述训练与观察体验。 点评人：我是雨欣 春雨下着，在蛋壳里的小鸭子被春雨的沙沙声吵醒了，小鸭子用力用嘴巴(用力)把蛋壳chéng（撑）破， （一个）新的一个小生命诞生啊！
但小鸭子却很伤心，原来，小鸭子没有尾巴！
（开门见山，“没有尾巴”为下文的遭遇埋下伏笔。遗憾的是在下文中这个“没尾巴”却只字不提，可见作者的思路出现了断层。） 小鸭子想到河边洗个澡，于是，他来到了小河边，看见（河中）三只美丽的白天鹅正在河中自由自在游着，有一只最先看到小鸭子说：“这只鸭子真丑，我真想把他走。”说完，就向小鸭子扑去，小鸭子边跑边听边喊着，救命啊！
救命啊！
不一会儿，小鸭子就跑进一户农家。好心的农夫给他做了个小窝，让小鸭子在里面生活。 （应写出小鸭惊慌失措与被搭救的神态，这样才会生动。） 一天，小鸭子听说这农夫的老婆（是）位xié（邪）恶的巫婆， （她）他一生中没有吃过鸭肉，家里（好不容易）来了（这么）一只小鸭子，他（她）准备后天大餐一顿。小鸭子赶紧跑出了农舍，又回到了以前的生活。 （小鸭怎么知道“后天”要被“大餐一顿”？） 冬天到了，小鸭子又冷又饿，只能一会儿跑到这户农舍，一会儿跑到那户农舍。
春天到了，河里的冰融化了，小草发出嫩绿的小芽。小鸭子走到小河边，扑通一声跳进了小河，迎面游来一群鸭子，小鸭子用翅膀zhē（遮）住了脑袋，（为什么是“遮住脑袋”呢？难道不是“没有尾巴”而显得丑吗？）但（那只）鸭子却说：“瞧，这只鸭子比天鹅还美丽。”小鸭子抬起头，刚好看见水面中的自己，发现自己长大，比天鹅还美丽（为什么“比天鹅还美丽”？那尾巴有没有长出来呢？） 。再看，原来，这群鸭就是以前嫌他丑的小鸭子们， （这时）一只小鸭子说：“今天是三八妇女节，我们应该给妈妈送礼物。”（“）那送什么给妈妈呢？（”）另一只鸭子说。（“）嘎嘎，嘎嘎（”）大家都谈论起来。最终，他们想出了一个好办法（要写出什么好办法） ，在回家的路上，他一会儿捉小鱼，一会儿捉小虾，回家以后，母鸭问，这只鸭子是从哪里来的？小鸭子说：“我就是以前大又丑的小鸭子。”母鸭又问，你们手里捏着什么？给我看看。小鸭子们把手张开，只见里面都是一条条小鱼，一只只小虾，正跳着，母鸭子看见了对小鸭子们说：“这是我一生中最好的礼物。”说着说着母鸭激动的泪水哗啦啦地流了下来。 （叙述不连贯，比如“回家以后，母鸭问，这只鸭子是从哪里来的？”母鸭怎么就问“这只鸭子”？事先应该有个交代；“我就是以前大又丑的小鸭子”，既然是“小鸭子”何来“大又丑”？）