关键词: 小鸭 历险记 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源: https://zw.liuxue86.com
本作文(600字)是关于小学二年级的作文(600字),题目为:《小鸭历险记(1)》,欢迎大家踊跃投稿。
小鸭历险记(1)
“好!好!”一大早怎么这么吵呀!害的让人都睡不成懒觉了。一看,原来是鸭大爷在给大家讲故事呢。
在一个池塘里,有一群小动物正在津津有味地听鸭大爷讲故事,有小鸭,小青蛙,......可热闹了。他们目不转睛地看着鸭大爷,连妈妈叫他们回家吃饭都没听见,连小球打到他们头上https://zw.liuxue86.com都不知道疼,连主人公鸡大婶都坐在篮子里听得入神,都忘了自己在水里。
有一天,我和小鸡在嫩绿嫩绿的草地上玩游戏,我们又蹦又跳,开心极了,玩的满头大汗。突然,草丛里传出“沙沙,沙沙,沙沙”的声音,然而我和小鸡丝毫都没有听到“沙沙”的声音,一只猫突然跳出来说:
“我饿了三天三夜终于有大餐了,哈哈哈哈,付出终有回报,我要吃了你们。”
(请关注《小鸭历险记2》)
(爸爸:这是一篇八副图片的看图写话,有多个场景,地点不停地变换。为了练习孩子把每幅图片的场景写的仔细,每幅图片的衔接,就鼓励孩子分开写,这样每次也不用写的太多,不会感觉太累。刚开始让他全部写出了,分了两天时间写了大概300多字,但是我感觉还是有些平淡,场景有些写的比较简单,所以就让他分开四次,将前面写的抄下来,边抄边修改变添加。最后发现几乎不用我再修改了。
摘自我的《如何引导孩子写作文——看图写话》
多幅多场景图片说好写些,是提供的信息多了,有了故事情节发展的顺序了,就是有线索了,同时要写好多幅多景图也是不容易的,因为内容变得更加复杂了,出现的更多的人物、动作场景、人物的内心活动,可以有不同的时间,时间跨度大,没有规律,该发生的时候就发生了,变换的地点,一般3-5个场景,更多的人物形象,起伏的情节,不同的心理活动,不同的人物表现,等等,所以想写好也是不容易的。主要是把握住精髓所在。
多幅多景图片观察:
1)先观察多幅图片的背景,依次来根据背景确定发生的时间地点;背景的变化标志着时间或空间的推移,确定有几个背景场景,及之间的关系,那就是文章的顺序。
2)多幅多景图片活动内容的变化,表明不同的动作或者不同的故事情节,观察每幅图片的变化不同之处,依次来根据内容确定它们之间的联系,那是情节的发展,依次可以确定故事情节的起伏,也就是情节的主要和次要,确定那幅图是重点。
3)根据1、2的变化,从开始到结尾来确定故事所要表达的是什么样的内容,阐述的是一个什么样的中心主题。
第一部分:按照确定的场景顺序,编排一个情景的开始,在描写前一定想清楚,怎样能把几个场景串起来,并且合理合情。
第二部分:按照确定的顺序,分别描述场景,有些图片可以单独描写,有些则必须有承上启下的句子或段落衔接,衔接的时候一定要自然合情。
第三部分:画龙点睛,前后照应。)