关 键 词: 自己 小学五年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学五年级
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本作文是关于小学五年级600字的作文,题目为:《自己动手丰衣足食》,欢迎大家踊跃投稿。
我喜欢在夜里弹古筝,这样没有人会打扰,我可以静静的去想故事中的曲曲折折。可是,今天我刚要抚摸琴弦,一声清脆的声音告诉我的理智——琴弦断了。好在我备好了备用的琴弦,哈哈,找到了!
首先我把断了的一半弦一点一点的从小洞里往外露出头来,可是这弦老是不听话,可真不容易啊!
终于出来了,我一边把它轻轻的从琴上抽出,一边说着:“看你个小样,和我斗,呵呵,你还嫩了点!
”不过说这话里,我的额头上已有几滴小汗珠。不管怎么样,一半儿的断弦已经被我打败啦!
然后我又打开古筝右旁的存放盒,因为有了先前的经验,我很轻松地把另一半弦摘了下来。这下轮到拆开新弦的袋子啦!
我把弦放到手上,左瞧右看,才知道有小钩子的那一头是起固定作用的,而另一头光滑的是管绑在琴码上的。而我想要把琴弦固定好,就要先把弦放到琴上。
说干就干,我一骨碌钻到琴的下方,看到了一个“秘密小洞”——几个小钩子挂的地方,不一会儿我就找到了这根“新同学”弦的地方。本以为很好把这个琴弦插上去,可是我左摆右摆,它就是不进去。进去了!
唉,是插到木头中间的缝隙里了!
最后一次!
我在心里默念着,果然成功了!
真令人兴奋。不过又一个新难题来了,怎么把弦绑在琴码上呢?我请教了爸爸。爸爸观察后说:“你看上面有一个洞,先围着琴码绑一圈……”哦,我明白了!
我马上就开始行动了。可是我总是干不好。爸爸出马了!
一切都很顺利,但最后要把弦拉上来的时候,我主动要求帮忙,可是我一拉弦的时候,发觉我的指头被卡住了,怎么办呢?一使劲,指头倒是出来了,可那弦,还是纹丝不动。对了!
镊子!
哈哈,大功告成喽!
通过这一次给古筝换弦,我明白了事上无难事,只怕有心人。如果用心去做每一件事,每一件事都会达到自己满意的结果。