关键词： 奖励 老师 小学三年级
本文适合： 小学三年级
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本作文（600字）是关于小学三年级的作文（600字），题目为：《宋老师奖励书了》，欢迎大家踊跃投稿。
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宋老师奖励书了
“宋老师奖励书了！”“宋老师奖励书了！”还没有走到四（9）班的门口，在校园里就听到了同学们吵吵嚷嚷地说宋老师要奖励书了。
那是八月初放暑假前夕，发生在濮阳市实验小学四（9）班的一幕。宋老师提前给我们说，她在当当网上买了14本书。有沈石溪伯伯的动物系列书籍，有杨红樱阿姨的作品。都是适合我们阅读的有品味的优秀文，期末考试后，送给爱读书的同学。当我走进教室时，教室里一片沸腾，同学们都在七嘴八舌地议论着宋老师要把14本书奖给谁？
宋老师搬着一大摞书走进了教室，沸腾的教室马上变得鸦雀无声。我的心跳也骤然加速到每分钟一百次以上，不知道宋老师要奖励的14本书有没有我。讲台上老师给我们奖励的书一本本在减少，就像一把利刃割着我那爱书如命的心。宋老师终于念到了“吴昊”我的名字，我心里悬着的那块大石头也终于落地了。我激动地跑上讲台挑选我喜爱的书。我左看看，右看看，选中了日思夜想的沈石溪伯伯的激情动物小说《板子猴》。谢过宋老师后回到座位上，我迫不及待地翻开扉页豁然看到宋老师给我的赠言：读书足以怡情，足以博彩，足以长才，使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵！——宋彦菊赠。我默默地品味着宋老师的题言，热爱读书，沁吟书香，捍卫“金牌阅读天使”的称号，争做书香少年的决心更加坚定了！
激动人心的时刻还在后面。宋老师奖励10本书后剩下4本书。宋老师说:“我点同学的名字，你们投票决定奖励的同学好不好呀？”同学们齐声说：“好！”宋老师点同学的名字让我们举手投票，得票多者才能得到奖励的书。宋老师首先点了爱读书的郭小龙！同学们齐刷刷地举起了手，差不多全票通过。接着又点了于贺豪等几位同学，有的得到了奖励的书，有的因为没有获得过半数选票，而与宋老师奖励的书失之交臂。
宋老师真是个出类拔萃的智慧老师。她通过奖励书的方法，激发同学们发奋读书的热情，把全班同学热爱读书的激情都调动起来了。同学们纷纷表示：暑假里要珍惜大好年华，认真完成老师布置的作业；挤时间多读书，读好书，读有品味的书；多写博文发到校信通的博客；人人争当“阅读之星”，人人争当“金牌阅读天使”，人人争当书香少年，人人要为濮阳市实验小学五（9）班“优秀书香班级”增光添彩！