关 键 词： 友谊 小学六年级 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 小学六年级
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” “唉！
” 这已经是每天放学前必听到的声音了。不是她给她拉拉链，就是她给她拉拉链，她们总是弄得很大声，并不停地发出感叹的声音。
一个呢，就是罗莎，的“老”朋友，另一个呢？据说她叫阿曼达。我慢慢凑了过去。
“哧！
” “唉！
” 瞧她们，又开始了。
“佐伊来了。”罗莎很快发现了我，丢下阿曼达向我走过来（这可能对阿曼达不好，但我们毕竟是一年级的小孩子）。我本想自己去问阿曼达能否交朋友，没有想到却被罗莎拦了回来。我的“计划”没能实施，“台词”也不能背了，胆子奇小的我居然先编不出让我认识阿曼达的话语，只好“铤而走险”，直冲罗莎喊：“她是谁？”手指着正在拉书包链的阿曼达。
罗莎没有回答我的问题，阿曼达的动作定格在了拉锁链的动作上。她奇怪地看着我，好像在说：“是指我么？” 我马上回过神来。罗莎和我的举动使阿曼达明白了：我是罗莎的朋友！
她马上向我还回一张笑脸，学着罗莎对我说话的样子。
“我和罗莎是朋友，你和罗莎也是朋友，那咱们俩……” 说到这儿，我和阿曼达都笑起来。
“哧！
” “唉！
”“唉！
” 这已经是每天放学前必听到的声音了。只是和以前有些不同，多了一声“唉”，这是“拉书包链族”的一个新成员发出的感叹声。 《用拉链锁住友谊》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。