关 键 词： 牛 小学六年级 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级1200字的作文，题目为：《牛》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:牛》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“六年级作文”，请随时关注！初入中学也有两个星期了，有太多太多的新鲜事，也有太多太多的感叹。而对于我可爱的新同学，我却只能用一个字来形容：牛！
老早就清楚，能进这个班的绝非等闲之辈。也因此暗暗窃喜：鄙人毕竟是小学数一数二的“风云人物”啊！
然而，才几天，这种所谓“好学生”的优越感已消失得无影无踪。无可奈何，谁让咱们班的同学这么牛呢！
咱们班号称全校第一的特长班，区区四十多人的小班，却是卧虎藏龙，高手如云。首先让小女子大跌眼镜的居然是平凡得不能再平凡的“小猪”——朱倚乐。英语课自我介绍时一口流利、纯正的“美音”把我“镇”得目瞪口呆，动弹不得。一向以英语引以为豪的我自然不服，“腾”地站起来，一口气用了好几个“生僻怪词”，想着：“这下知道本小姐的厉害了吧！
”洋洋得意之际，他竟从容不迫轻松答出我的所有问题！
……本以为他充其量也就仅此而已，没想到他居然是个“know-all（万事通）”，简直就是活的百科全书！
地理、历史、生物、电脑、政治……上知天文，下知地理，无所不知，无所不晓。甚至对美术音乐都有很深的见地，不仅会弹钢琴还会拉小提琴。真是令小女子佩服得五体投地！
面对如此“强悍”的竞争对手，一向不服输的我，岂能善罢甘休，乖乖地俯首称臣？我心不服！
不甘心地“狂补”英语。老师要求买A级的阅读材料，我买了F级的，好生得意。一日专心攻读之时，被历史科代表瞧见，本想趁机也“牛”一把，不料对方甩下一句话：“做这种东西简直是侮辱我们的智商，H级的也不过如此！
”说罢，扬长而去。半晌无语——牛！
小学同学Luyic，原先看来默默无闻。一进中学，立刻大变身，一幅惟妙惟肖的石膏写生，一举成了老师大加赞赏的美术课代。真是“士别三日，当刮目相看”啊！
而一直跟我“龙争虎斗”，却永远稍逊我一筹的“温B”更是摇身一变，从“平民百姓”连升几级成了我的“顶头上司”！
我是英语课代，他是学习委员。他倒是扬眉吐气了，我却只得暗自叹气，感叹造化弄人，风水轮流转！
语、数、英三门主科不用说，大家总有一门作为自己的“杀手锏”，有实力就很自然的“牛”了起来。而其他五花八门的科目却也“牛”得厉害。一开始提到的是一位姓朱的同学，而接下来要讲的便是这位姓牛的同学。嘿，不用我多讲，看这姓，就知道这位也不是什么省油的主儿！
人如其名，这位“貌美如花”，多才多艺的美女真的很牛！
作为本班的文娱委员，她是唱歌跳舞无所不能。最令人羡慕的是她那甜美动听的嗓音，真是嫉妒得我只恨爹娘没遗传些好基因。诸如此类的“传奇人物”数不胜数，比如本班某同学钢琴已练到八级，更有甚者已“修炼”到顶级十级。在各位高手的“衬托”下，小女子更是无地自容，捶胸跺足，直后悔没把提琴八级考完！
恰同学少年，风华正茂！
大家虽然都很牛，但还是很可爱的！
再说了，不牛白不牛嘛！
当然啦，牛了也白牛。为了我也能早日“牛”一把，过过瘾，我一定谨记毛主席的教导：好好学习，天天向上！
                                                    2004-9-11 晚 11：06 《牛》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。