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小学六年级作文1200字:社会实践

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2013-08-13 13:05

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作文标题: 社会实践
关 键 词: 实践 小学六年级 1200字
字    数: 1200字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级1200字的作文,题目为:《社会实践》,欢迎大家踊跃投稿。

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2.社会实践上一次社会实践,我们去了方舟。对于我们来说,方舟是一个“外善里阴”的地方,我们在那里大部分人过得很不愉快,反正今天我就说一小部分不愉快的事,大部分讲快乐的事吧!
那天,我们去上花艺课。走进教室,你就置身于花的海洋,虽然那些是用纸做的花,但也透露着点点的精巧与芬芳。给我们上课的是一位年轻貌美的女老师,穿着一件黑色的长袖,牛仔裤上系着一条棕色的皮带,显得很有精神。刚上课,美丽的女老师就给我们来了个下马威:“你们要小心点,这把大剪刀非常锋利。上一次就有一个学生,不小心把手上的一块肉给削掉了,流了很多血,知道吗?!
”老师真是深藏不露啊,我们才刚来,就给我们敲起了警钟,许多人的信心也就失掉了一半,多了一半小心。就连平常敢于大胆尝试的陈鑫,也显得小心翼翼,耐着性子慢慢做。开始,老师叫我们每组选出一个桌长,叫桌长上去拿材料。当我第N次看到郑砾当桌长后,叹了一口气,说:“唉,可怜的郑砾啊!
”郑砾也非常无奈,向我露出了一个哭笑不得的面孔。拿到材料,老师就告诉我们,这次我们要做百合花。慢慢地,每个同学的百合花也就渐渐成型了。“哇,哈哈哈哈!
本小姐的花最漂亮!
”我得意的叫起来,毕竟这是大家有目共睹的呀!
“嗯,大家做的都很好,这样,每个人回到宿舍就可以把这朵花放在床上了。”老师不紧不慢的说,“对了,谁还记得我开始上课时讲的各种花的花语?”“记得!
”大家叫道。“我来考考你们吧!
因为不知道名字,所以我就叫号数了。嗯……叫谁呢?”老师说。“48(杨陈健)!
48!
48……”女生们不由自主的叫道。“好,就48吧!
”老师果然是不负众望地叫了48号。“嗯,这样才能‘掳获民心’嘛!
”我说。杨陈健站起来,倒是没有怨言,直勾勾的盯着老师。老师说:“玫瑰的花语是什么?”“爱情。”杨陈健张口就来了一句。“老师!
你偏心!
说一个这么简单的!
”“就是!
”“你是怎么‘掳获民心’的?!
”“抗议!
”……………老师受到了无数女生的攻击,而男生,唯一能做的,就是无语。老师也真是的,怎么给杨陈健出一个这么简单的?刚刚‘掳获’的民心丢失了……下一节课,是飞机航模。上课的是一个长得还算帅的男老师,就是太矮了,穿着灰色条纹上衣、牛仔裤。一上课,男老师就说:“这些工具很危险,上一次就有一个学生……”我们听得一愣一愣的:怎么回事?难道方舟的老师都是这样吓唬学生的?狂冒冷汗啊!
航模算是我最讨厌的了,因为我跟谢嘉莉合作,所以没精打采的,糊糊的做完了航模,也不关心在上面画什么图案。我们不愉快的事:玩游戏时林竣婷被(3)班的女生欺负了,(6)班和(3)班当场就吵了起来,男生也卖力的帮女生,有的甚至快要打起来了。我觉得,正如当时一个男生说的:“无事化小,小事化大。”因为我这个人生下来就不喜欢看人生气、伤心,所以我就去安慰(6)、(3)班的人。无形中被人误解为“叛徒”,我非常伤心,但还是强忍住泪水,一个人静静的站在宿舍的走廊里,看着对面发出一点点光芒的男生宿舍,心里不由得一震:他们……还没睡? 每次我们(6)班都会隔一段时间发生一件惊天地泣鬼神的事情,很神奇吧?我一定会永远记住我从小学一年级(6)班,到六年级(6)班发生的每一件事情,一定会!
总之,这次的社会实践还算是圆满的结束……哎呀!
女生们,别嘘我呀!
我只是为了最后故事的美好,才说“圆满的结束”的!
好,起码我们在对六年(6)班的记忆中,又添加了一段感人又有趣的小故事。
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