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小学六年级作文900字:难忘的引导

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2013-08-14 12:59

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小学六年级900字

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作文标题: 难忘的引导
关 键 词: 小学六年级 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级900字的作文,题目为:《难忘的引导》,欢迎大家踊跃投稿。

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  六年,转眼即逝;记忆,美好而难忘。喜、怒、哀、乐充实着小学生活,宛若一朵朵鲜花在美好的校园中绽放。经历了无数的事,遇到了无数的人,有的似乎已被我淡忘,但唯有那么一次失败后的引导,却令我至今难忘——   那是五年级下学期,马老师刚刚接下我们班,一向学习成绩很好的我在一次考试中意外失手了,一时接受不了打击,感到抬不起头来,泪水不争气的流了下来。
   这时,一只大手——马老师的手把我领到了办公室。
   “别哭了,有什么话好好说,我不喜欢哭的孩子。”马老师和颜悦色地对我说。
   我擦了擦眼泪,低声说:“我想补考。”   “哦,你也想补考?”他抬头看看我,“刚才我让孙翔补考了,100分。可你不行。”   “为什么?!
”我忘了哭泣,有些不满。
   “只有成绩不好的才补考,你承认自己是成绩不好的孩子吗?” 我沉默了。
   他开导我:“在我的心中,你一直是一个优秀的孩子,虽然这次考得不好,但也丝毫没有改变你留在我心中的印象。这次考不好,没关系,只要下次努力,好好考,还是好孩子。好好总结一下,看看问题出在哪儿,下次注意。记住,还有下次,还有机会。不要只因一次失败就灰心丧气。你以前做得很好,以后也可以,别伤心了。” 我想了想,点了点头。
   “你还有什么要向我承诺的吗?”他微笑着问我。
   “下次我一定努力,争取得满分,以后也尽量。”我郑重地说。
   马老师赞许地点了点头:“好,我相信你,等待着你下次的好成绩!
”并示意我可以走了,想了想,又说:“回去别人问你,就说没事了。”   “嗯。”走出办公室,我豁然开朗:“是啊,不是还有机会吗,为什么这次就灰心丧气了呢?没有了勇气,下次再面对机会,同样也成功不了呀!
”于是,我洗了洗脸,昂首向班里走去,彻底与刚才的我告别了。
   后来,全班又重新考了那个单元,做题时,耳边还回响着马老师的话:“这次考不好没关系,只要下次努力,好好考,还是好孩子。”结合上次的教训,我认真审题、做题,终于得了100分!
看着马老师欣慰的目光,我的心里真高兴。
   此后,无论在学习上还是在生活上,我又经历了许多次失败,但我学会了坦然地去面对。“记住,还有下次,还有机会,不要只因一次失败就灰心丧气。”是的,没有常胜将军,谁能不经历失败呢?而失败乃成功之母,给自己机会吧,总结经验,下一次,一定会做得更好。
   我想,在许多年之后,我依然会感激马老师当初对我那次失败的引导,他使我知道了如何正确地去面对失败,让我受益终生!
 (指导老师:高笑霜)   《难忘的引导》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

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