关 键 词： 小学六年级 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级900字的作文，题目为：《难忘的引导》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:难忘的引导》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“六年级作文”，请随时关注！六年，转眼即逝；记忆，美好而难忘。喜、怒、哀、乐充实着小学生活，宛若一朵朵鲜花在美好的校园中绽放。经历了无数的事，遇到了无数的人，有的似乎已被我淡忘，但唯有那么一次失败后的引导，却令我至今难忘—— 那是五年级下学期，马老师刚刚接下我们班，一向学习成绩很好的我在一次考试中意外失手了，一时接受不了打击，感到抬不起头来，泪水不争气的流了下来。
这时，一只大手——马老师的手把我领到了办公室。
“别哭了，有什么话好好说，我不喜欢哭的孩子。”马老师和颜悦色地对我说。
我擦了擦眼泪，低声说：“我想补考。” “哦，你也想补考？”他抬头看看我，“刚才我让孙翔补考了，100分。可你不行。” “为什么？！
”我忘了哭泣，有些不满。
“只有成绩不好的才补考，你承认自己是成绩不好的孩子吗？” 我沉默了。
他开导我：“在我的心中，你一直是一个优秀的孩子，虽然这次考得不好，但也丝毫没有改变你留在我心中的印象。这次考不好，没关系，只要下次努力，好好考，还是好孩子。好好总结一下，看看问题出在哪儿，下次注意。记住，还有下次，还有机会。不要只因一次失败就灰心丧气。你以前做得很好，以后也可以，别伤心了。” 我想了想，点了点头。
“你还有什么要向我承诺的吗？”他微笑着问我。
“下次我一定努力，争取得满分，以后也尽量。”我郑重地说。
马老师赞许地点了点头：“好，我相信你，等待着你下次的好成绩！
”并示意我可以走了，想了想，又说：“回去别人问你，就说没事了。” “嗯。”走出办公室，我豁然开朗：“是啊，不是还有机会吗，为什么这次就灰心丧气了呢？没有了勇气，下次再面对机会，同样也成功不了呀！
”于是，我洗了洗脸，昂首向班里走去，彻底与刚才的我告别了。
后来，全班又重新考了那个单元，做题时，耳边还回响着马老师的话：“这次考不好没关系，只要下次努力，好好考，还是好孩子。”结合上次的教训，我认真审题、做题，终于得了100分！
看着马老师欣慰的目光，我的心里真高兴。
此后，无论在学习上还是在生活上，我又经历了许多次失败，但我学会了坦然地去面对。“记住，还有下次，还有机会，不要只因一次失败就灰心丧气。”是的，没有常胜将军，谁能不经历失败呢？而失败乃成功之母，给自己机会吧，总结经验，下一次，一定会做得更好。
我想，在许多年之后，我依然会感激马老师当初对我那次失败的引导，他使我知道了如何正确地去面对失败，让我受益终生！
（指导老师：高笑霜） 《难忘的引导》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。