关 键 词： 颜色 小学六年级 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级650字的作文，题目为：《颜色搭配的规律》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:颜色搭配的规律》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“六年级作文”，请随时关注！才学会用颜料画画，别提我有多高兴了。
那天，又是一节美术课，课上老师教我们用颜料画国画，我从手提带里掏出早准备好的用具：两支画笔，一个调色盘和颜料，当然也少不了洗笔的水。桌上摆满了用具，好不容易腾出了个空位，就在这时，只听见老师说：“现在开始用颜料画彩虹。”刚才老师讲课的内容我全没听见，兴奋地忙着收拾用具去了。彩虹，就是那七种颜色的线条吗？ 来自：作文大全 我打开颜料盒，用红色画完了第一道彩虹，便把笔在蓝色的水里洗了洗，不一会儿，水变成了紫色，我顿时惊住了，分明是用红颜色在水里洗，难道……于是，我进行起了深测的研究：我把黄色和蓝色混合在一起，则变成了绿色。第一个实验成功了。我又把黄色和红色混合在一起，则变成了橘黄色。怎么搭配才能把深色变成浅色呢？哦，对了！
只要在深色上混合一点白色，那种颜色就会变淡了。原来颜色也有规律啊！
红色配蓝色是紫色，蓝色配黄色是绿色，红色配黄色是橘黄色，红色配白色就是粉色……发现了这些规律，我沾沾自喜，那是因为单单用主色（红、黄、蓝、）就可以调出各种复色，而且大概全班就只有我发现了这个规律吧！
这个发现便成为了我心中的一个小秘密。
来源：作文网 zw.liuxue86.com 还没来得及画彩虹，下课铃就响了。怎么同桌也在用我发现的这种规律画画？看来并不是只有我才知道这个规律，我迫不及待地问了同桌，她说：“才上课时，老师就已经教我们怎样用主色调色了。”“啊”！
原来老师教我们的时候，我忙着收拾用具了！
到头来，一节课就被我做实验给浪费了。这就是不专心听讲的后果，心中的小秘密也不再是秘密了。
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