关 键 词： 我们 小学六年级 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 小学六年级
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有一种感情，它可以不必沉重；有一种默契，它可以不必显露；有一种相知，它完全藏于心底，有一种距离，它是永远相伴相依。无所谓开始，也不曾想结束，只是，桀、英浩、羽若还有我，就应当是这样的关系，一任时光流淌，窗外的鸟儿百啭千啼。 曾几何时，四个人习惯了走在一起。每一条路，每一种面对，我们却一样的走过。英浩总迈着绅士的步伐，帅帅的，不紧不慢走在最左边。他喜欢歪着头看天，用大大的手掌遮住我的脸。羽若和我走在中间。他习惯呆在我右边的位置，穿着宽松的衣服，额头微低的走路。那一副大智若愚的样子到是很配他漂亮的成绩。很喜欢他忽然间回头笑，然后轻轻的抓一下脑袋，又转回头去。剩下处在“队列”最右边的桀，无论开心与否，总是激动的上窜下跳。他是个子最高的、脾气最臭的，但也是心地最善良的。至于我，作为这中间唯一的女生，总是喜欢摇头晃脑的冲他们发号施令，充分享受着特权。有时让他们“迁就”着自己，这种感觉很愉快的。 来自：作文大全 还记得我和英浩、羽若小学就是同班，而桀是隔壁班最出色的男生。那时还小，不懂得珍惜，让六年的时光在嬉笑打闹间悄悄溜走了。然而，岁月并非无情，它还是不忍让我们分别。 来源：作文网 zw.liuxue86.com 报考初中，我们都尝试了许多，可最终考取的竟然是同一所中学。去看分班通知那天出奇的热，我们一起走着，走着。然后我说：“我们就这样走进同一个班吧！
”桀笑出一脸的灿烂。英浩望天，作了一个祈祷的动作。羽若却以贯有的精准算出了机率——“4.5%吧！
”他表示着无奈。但当四个脑袋从查看的人群中挤进又挤出时，我们被彼此的手势惊的几尽无语。天啊！
上帝眷顾我们！
四个人，四只手，全部竖起了两根指头。现在已经不知到当时是怎样走回的家，只知道我们叫啊、跳啊，快乐把心装满了，溢出的笑语撒的满地都是。 于是初中三年，我们一起走过六个春秋。这一路的风雨阳光，都将封存在我心里，作为永久的收藏。如今轻轻翻开，历历在目的竟是初三的翘课经历。 那是中考前的一个月，学校开始利用晚上补课。我们都是一样的孩子，一样的叛逆，一样的无法无天。当天晚上，四个人忍无可忍的翘掉了晚课，本想从侧门溜出学校，可不幸的是门被锁了。无奈的我们只好实行了下下策——越墙而行。英浩轻松自如的翻了过去，在墙的那边吹着口哨。转眼桀也坐在了墙上。我急坏了，真恨自己没用。万幸的是羽若不知从哪里找来了一只破桌子，再加上墙头桀的接应，我也终于坐了上去。可是那边要怎么下呀？英浩张开手臂：“闭上眼睛往下跳吧，我接着你！
”事到如今，我也只好听话了。但实际却并不很好，我的膝盖磕伤了他的嘴，然后我们一起摔在了地上。虽然周身有着疼痛，可我们还是笑了。是啊，只要还在一起，无论到了哪里，都是有微笑的。 然而中考还是如约而至，无情的分开我们。英浩和桀考到了石家庄，羽若去了沧县，而我却选择留了下来。分别前的最后一次相聚，我们请彼此吃了饭。然后，谁也没有要求坐车，于是四个人又像曾经那样，走在一起。这一次，英浩走的很规矩；羽若开始看着我们；桀敛起了笑，与我同样的沉默着。脚下的路还在延伸，我们还在一起走着，一步一步，那样的谨慎和用心。不知不觉中，却来到了一中门前，大门紧锁着。桀说：“以后我们要到这里来找你吗？”我说：“不是的，我们都要在这里，我们都要一起走啊。”之后，我看到英浩和桀背过身子，羽若楞楞的望着前方。我开始无法控制自己的情绪，眼泪哗啦哗啦的往下淌。然后我就大声的告诉他们：“其实我们一直都在一起，真的！
” 那次一别，竟隔一年。而今再见，不变的还是那种感觉，很美，也很真实。 再当落日的余辉拉长四道并排的影子时，我于心中默默的祈祷：走吧，走吧，让我们永远在一起！
《走吧，走吧，我们一起！
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