关 键 词： 成长 实践 小学六年级 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级1200字的作文，题目为：《在辩论中成长 记一次实践活动》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:在辩论中成长 记一次实践活动》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“六年级作文”，请随时关注！在辩论中成长 ——记一次实践活动 来自：作文大全 我啊，从小就喜欢和别人做“口舌之争”，而且每次都能“争”的恰到好处。同学们都说我的嘴巴不饶人！
来源：作文网 zw.liuxue86.com 记得那年，一个春天的早晨。鸟儿在枝头欢快的啼叫着，风轻柔的拂过我的脸颊，太阳公公一如既往的把温暖洒向大地。外面那温馨的情景正好与我们班紧张的气氛形成了鲜明的对比，因为有一场“唇枪舌战”即将在我们班拉开帷幕！
所谓的“唇枪舌战”自然就是辩论会喽！
“叮铃铃，叮铃铃……”原本轻快的铃声在这紧张的氛围之下，听来也觉得沉重了不少。只见老师拿起粉笔走到黑板前，字迹工整地写下了三个正楷体大字——“辩论会”。接着，又简单得给同学们讲明了辩论会的主题：在当今社会中，团结更利于社会的发展，还是竞争更利于社会的发展？随后又说可以自由选择正反方。大家一听此话，先是议论纷纷，随后都毫不犹豫地投奔了正方。我心想：都去正方，那还有什么意思？思量过后，我和其他几位知音加入了反方。不比不知道，一比吓一跳，全班四十个人，竟然有三十二个人都加入了正方。俗话说：“寡不敌众。”我开始有点灰心了，八个人对付三十二个人，我简直不敢想象我们惨败的情景。旁边的几个同学见我还未上阵就失掉了一半的信心，便好心的对我说：“别担心，只要说的话有理，不怕他们人多势众。你又不是一个人，还有我们呢！
”同学的话深深地感动了我，我的喉咙像是被什么东西堵住了，想说什么又说不出来。我像吃了什么灵丹妙药似的，顿时精神抖擞，不自信的感觉早就“飞”到天外去了。
经过一番准备，辩论会正式开始了。首先，由正方陈词，只见其中的一名“大将”盛晓晴摆出一副稳胜的架势，不紧不慢的说：“我方认为，团结能更好的促进社会的发展。只要大家都能做到民众一心，便没有什么能阻挡时代前进的步伐。人们都说：‘团结的力量大！
’这难道不是真理吗？所以，让我们高举团结的旗帜，唱响团结之歌吧！
”对方振振有词，看来真是有备而来啊！
我们反方也不甘示弱，伶牙俐齿的我很快调整好自己，随后滔滔不绝的说：“我方认为，竞争能更好的促进社会的发展。想必大家都听说过‘班门弄斧’这个成语吧，我们通常都将这个成语定为贬义词。但是，生活在当今这个无时不刻都处于竞争状态的社会里，不懂得争取的人早晚会被社会淘汰！
所以，我呼吁大家，有斧不妨弄一弄！
”随着我的慷慨陈词，正方陷入了一筹莫展的境地。
经过调整，正反两方再次上阵。只见正方的“军师”刘一鸣不紧不慢的说：“在我们的日常生活中，常常会遇到一些困难，那时，只有大家都团结起来才能战胜困难。俗话说：‘三个臭皮匠，顶个诸葛亮。’只要团结起来，还会有什么目标达不到呢？”刘一鸣铿锵有力的陈词对我们很是奏效。郑晨曦见势紧接着补充道：“是啊，是啊！
塔罗牌上曾仅有一句话：‘改变命运的方式是靠团结而非竞争！
”正方看似立于不败之地，而我们也依旧不甘示弱。我方的辩手刘小阳起身说道：“如果人们不相互竞争，就永远不会有更好的，社会怎会进步呢？”刘小阳这一句回击得恰到好处，原本即将要败下阵来的我们又稳坐江山了…… “叮铃铃，顶铃铃……”下课的铃声响起了。我们却还都沉浸在激烈的“战斗之中”……这一次难忘的“口舌之战”让我收获到了许多东西:快乐、经念、真理、启示……不管收获到了什么，有一件事是可以确定的，在人生的旅途中，我还将迎接更激烈的斗争，也依然会努力争取成功。与现在不同的是，不管胜败与否，我都将持一颗永不言败的心迎接挑战! 《在辩论中成长 记一次实践活动》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。