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小学六年级作文900字:快乐体验 我是小老师

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2013-10-09 23:55

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作文标题: 快乐体验 我是小老师
关 键 词: 快乐 体验 我是 老师 小学六年级 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级900字的作文,题目为:《快乐体验 我是小老师》,欢迎大家踊跃投稿。

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  一提起当小老师,便是千篇一律的--给哪个同学上课;教谁谁谁学跳绳、跟头;带小朋友玩游戏......可是,批作业也是老师的事呀!
那不一样可以过一把小老师瘾吗?这可是我们非常乐意做的,平时批作业本难度系数太低了!
只要对着正确答案打勾就行,一点也没有小老师的水平和成就感!
只有批作文才能“疯狂”地发挥出自己当老师的水平。
   这不,李老师成全了我们,谁让他是“理”老师呢?可不是“强词夺理”的“理”,而是“理解”的“理”。所以,当然是最理解我们的老师啦!
 来自:作文大全  “沙--”一张张作文纸发了下来,与以往不同的是,这次不是令人头疼的写作文,而是让大家兴奋不已的批作文。所以,作文纸上一定是写满了密密麻麻的字。 来源:作文网 zw.liuxue86.com  我的眼睛往作文纸上一扫,“呀,这不是我们班刚考的作文吗?这可是反映我们班五十一个同学这个单元的收获呀。李老师能把他拿给我们批,还挺信任我们二十九个小老师的嘛!
”一下子,我便来劲了!
   大家埋头兴致勃勃地“修理”作文。教室里回荡着齐刷刷的写字声。
   我拿着两张作文纸,锁紧眉头,手持红笔。别有一番小老师的风范。红笔在手中飞舞,一大片一大片地呈现在纸上,没多久,“删”、“换”、“疑”、“增”......的修改符号全用上了。真是漏洞百出啊--原来我们的作文里有那么多的小错误呀!
真惭愧。这篇作文不是标点错就是没分段,不是用词不当就是漏个字,不是多个字就是句不通,不是错别字就是废话多......错误接二连三地如蚂蚁般涌现。
   不一会儿,纸上黑字还是红字多了,“这是谁的作文呀?”我不禁埋怨道。说完才记起这是我们班的作文,真是丢死人了!
老师批作文发现这么多错误,肯定“七窍生烟”气得连寿命都一减再减!
唉,当老师太烦了!
   好一会才把作文批完,可是连米饭都快煮熟了,这么多的错误,唉,忍忍吧!
谁叫我当初这么想批呢?真是又烦又累,可却还有一丝成就感.如果我是老师,一定要好好教训一下那个作文乱七八糟的同学.可李老师没有这么做,她的耐心太大了!
要把怎么多的作文全批完,太阳公公也早下山了!
老师们真是太太太辛苦了!
可批完了一篇作文,可以有丝成就感,也蛮不错的.   批后心得:批作文1.不容易;2.又烦又累;3.作文里的错误太多了!
   这是一次难得的体验,一次收获的体验,一次劳累的体验,一次有趣的体验--这更是一次快乐的体验!
  《快乐体验 我是小老师》这篇优秀的“六年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

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