关 键 词： 争执 小学六年级 800字
字 数： 800字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级800字的作文，题目为：《争执》，欢迎大家踊跃投稿。
欢迎阅读《作文:争执》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“六年级作文”，请随时关注！我和陈明是好朋友。
一天我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船连拆带拽三下五除二把它毁了，我看着一堆废件，心里的火气消了一大半。本来陈明准备向我道歉的，一看我要拆，连忙喊：“不！
别动！
”看了一堆废件，他心疼极了，这可是他花了几个星期才拼做好的呀！
他大吼一声：“太过分了！
我要杀了你！
”声音大得快把耳朵给震聋了。他握紧了拳头，牙齿咬得“咯咯”响。 来自：作文大全 糟了！
他发怒了！
来源：作文网 zw.liuxue86.com 我知我打架打不过他，连忙开溜，一边跑一边说：“谁让你先弄坏了我的小木船！
”他发了疯似的向我追来，喊：“你太过分了！
怎能把我的木船拆了呢？”幸亏我跑进了楼里，他喊：“你等着吧！
”说完，怒气冲冲地走了。
晚上，我想陈明怎么是这种人，自己摔坏了别人的东西，让他赔一下却那么小气，一点也舍不得，还来打我，我算是重新认识他了！
第二天，我和陈明没说一句话，他连看都不看我一眼，我气极了：“他怎么那么无情无义！
毁了个木船就那么耿耿于怀？再说了，是他先弄坏我的木船，我们都扯平，他还计较什么？” 一天，二天，三天，我们一直没有说话。我总想着让他来道歉，心里怪难受的。
星期五的最后一节课，老师上品德课，讲到了“设身处地”这一课，老师让我们闭上眼睛，设身处地的为他人想一想，也许这件事在我心里是这样，而在别人心中就不一样了。于是，我想到了我和陈明这次争执。我想到了，我很爱惜小木船，可陈明也是呀！
也许陈明在不小心摔坏小木船的道歉还没来得及说出口，就被我的鲁莽的举动引发的怒火压制下去了，也许他也像我一样，也许、、、、、、我想到了许多也许。睁开眼，发现陈明也若有所思地想着什么。
周一上学，我笑嘻嘻地向陈明走去，陈明手里好象拿着一个盒子。
我对他说：“嘿，哥们儿，上次那件事是我不对，喏！
这个模型送给你！
”说完，我跟变戏法似地从背后拿出一个盒子。
陈明抿嘴一笑：“真不巧，你这钱没白花。”他从课桌里也拿出一个盒子。
哇！
和我送的一模一样。
我们一齐笑了起来。
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