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小学六年级作文650字:天的走向,心的温度

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2013-10-13 00:59

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作文标题: 天的走向,心的温度
关 键 词: 温度 小学六年级 650字
字    数: 650字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级650字的作文,题目为:《天的走向,心的温度》,欢迎大家踊跃投稿。

天的走向,心的温度  总觉得世间万物都是灵气相通的,就像天气,便格外地与我心情相符,真让我觉得自己是个控制一切的天使。
  早起的时候,天便阴沉着,仿佛淅淅沥沥地有着毛毛雨丝,但却始终下不大,就像我的心情,有种难以言语的压抑。头却被这种透着寒气地天儿弄的清醒好多,很早便起了。
  忙忙碌碌地奔出了楼门,穿着肥大的海军服,身子里灌满了风。吹在风里,发琐碎地扭曲着,左右舞动着腰肢。似乎已经习惯了,在这条小路上,慢慢地走着,走着,走出古巷悠悠的韵味,千旋百转的滋调。熟悉的景色,熟悉的喧闹吆喝。爱说话的我,始终一言不发,连歌儿也不哼唱了。心情,渐渐笼罩在阴霾之下。而天空,也始终不说话,只有几朵浅灰色的云,陪着我慢慢地挪动着脚步,听眼泪唱歌。
  今天,我还是课间值日生,没有缘由,还是我。但不去问了,或许是我太懒,懒得去问。况且,和天使一起干活,总要好地多。唯一的缺陷,不能呼吸新鲜的空气,这也没什么。到了体育课,总算可以出来透透气。仰起头,看着天,骤然发现,它还是阴沉着脸,像我一样微蹙着眉。“你也累了么?”我这样喊着,随后笑自己痴:我还真是傻瓜,即使累,它又怎能回答我呢?  我走在几乎没有人通过的路上,路很静,心也很静。不知什么时候,掉起了小小的雨丝,从鼻尖,从睫毛,从手指上凉凉痒痒地滑过。我用手轻轻地抚摸着学校的墙壁,温柔地抚摸,满含着眷念。如果未来,因为某些原因,不能和学校说再见,那么现在就说。用这种拥抱,抚摩,在学校耳畔细语:“再见——再见——。”我想起小时候,总是到这里来玩耍,那时候,学校还没有修建好,我们就坐在仄仄的栅栏上,说着悄悄话,还在玩着稚嫩的演戏。然后,记忆渐渐被抹断,搬到了那侧的教学楼,便不会大老远儿地跑到这儿来。现在站在这儿,在雨中站在这儿,心有一片柔软之地被触动,我隐隐地想流泪。
  远远地看见了天使,我揉揉眼睛,快步跑了过去,搭上她的肩膀,一如既往地有说有笑——不知什么时候,雨停了。

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