关 键 词: 老师 小学六年级 1000字
字 数: 1000字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级1000字的作文,题目为:《幽默的王老师》,欢迎大家踊跃投稿。
从上幼儿园到现在,有许许多多老师为我的成长付出了无数心血。他们当中,有严肃的、和蔼的、尽职尽责的……其中有一位老师给我留下的印象最为深刻,他就是王老师。记得初次见他…… 那是二零零六年的第一场雪,外面寒风呼啸,雪花纷飞,教室里却像刚烧开的沸水——同学们三五成群,叽叽喳喳说个不停。他们在议论什么呢?哦,原来是议论新老师呀!我们刚上任的这个品社老师会是谁呢?他长得什么样?正想着,教室的们被推开了,一股冷风挟裹着雪花扑进屋里,同学们一下子鸦雀无声!
只见门口出现了一个高大的身影:身着灰色“大马褂”,鼻梁上架一副宽边“瓶底”,两鬓略带银丝,面庞上隐现着淡淡的鱼尾纹,目光矍铄,显得很有精神。“海拔”大约一百八十公分,体重应该不下九十公斤!
只见他大步流星走到讲台上,草草的做了自我介绍,然后头一仰,扶了扶他高挺的鼻子上的“瓶底”说:“怎么样,长得还不错吧”。这突如其来的一句话逗得我们笑的前仰后合,这个新老师可真够幽默的,这就是他留给我们的第一印象。
王老师擅长在幽默中教给我们知识。有一天,老师正在讲关于西藏的知识,忽然看见小Z正在“梦游”,于是,说:“现在让小Z给我们跳一段藏族舞蹈,助一助兴。”我们一听就来了兴致,而刚回过神来的小Z可倒了大霉,很不自在的站在那里。这是老师说:“哎呀,这有什么难的,告诉你们呀,藏族舞蹈就像晒衣服。”边说边“晒”起来看着他滑稽的动作我们顿时哄堂大笑起来。在笑声中我们记住了什么叫藏族舞蹈,也记住了西藏的知识。
王老师不仅教给我们知识,还特别注意培养我们的习惯。有一阵儿,他发现我们喜欢把教室墙面变成大花脸,思维敏捷的他想出了一个对策。上课时,他说“在上课之前首先给大家讲一个故事”,我们一听,立即来了兴致。王老师抓住机会偏偏而谈:“在我上一年级的时候,总喜欢往墙面上乱涂乱画。一天,我和我的朋友又把自己家的大门画满了,妈妈看见了,就问:这是谁画的画,还夸奖说,画的海螺和贝壳真好看。我一听就马上举起手来,不得不成认错误。”哈哈哈……笑声在教室里回荡,同时我们也知道了不能在墙面上乱涂乱画了。
当然,没有一个人是完美无缺的,谁都有缺点…… 一天上午上课的时候,王老师由于昨天值夜班,现在虽然勉强来上课,但最终没有与睡意抗争到底。草草的布置了些作业,让我们做作业,自己却睡着了。可是不久出人意料的一幕发生了,老师眼镜上的“瓶底”一晃,跳进了滚烫的炉火中。被我们惊醒的王老师看着那惨不忍睹的眼镜,对着炉子大喊道“我的眼镜啊!你怎么能抛下我不管呢?!
如果你去了,我什么都看不见,怎么回家呀!
”全班忍不住一片大笑。从此,王老师再也不敢上课打瞌睡了。
这就是我们幽默的王老师,他让我们在笑声中学到了知识,在快乐中改正了缺点不足。谢谢你,我敬爱的王老师,我会永远记住你!
点评: 能跟随这样的老师学习,真是一种幸福。幸福的小作者选取了王老师典型的几件事,写了一位幽默的爱生敬生的王老师。文章条理清楚,中心明确,是一篇不错的写人作文。在语言方法方面,要在下功夫,锤炼一番。
指导教师:张玲玲