关 键 词： 小学六年级 900字
字 数： 900字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级900字的作文，题目为：《我为足球狂》，欢迎大家踊跃投稿。
时间：2006年夏天的一个下午。地点：学校足球场。
人物： 张英忠——前锋 张 奥——前锋 魏永鹏——守门员 朱 腾——后卫 胡俊涛——后卫 对方人员五人 裁判一人 观众（甲、乙、丙）若干人 拉拉队若干人 曹红灿——观众 布景：场外四面是一排围绕足球场的座位。两队人员从两边走进场来，比赛快开始了，观众席上议论纷纷。
同学甲（担心）：今天1班不知道能不能获胜？因为上次五（2）班在全校足球比赛中踢得相当精彩，最终一举夺得了冠军啊！
同学乙（唉声叹气）：是啊，2班的队员们的士气都高涨。
同学丙（心直口快）：今天五（1）班一定能获胜，我相信他们，因为张奥的实力较雄厚。
曹红灿（喃喃自语）：五（1）班一定要赢啊！
千万不要输给五（2）班呀！
拉拉队（高声呐喊）：五（1）班加油，五（1）班加油！
五（1）班必胜，五（2）班必败！
（比赛开始，朱腾带球如行云流水般晃过对方前锋，正准备射球，被对方8号一脚踢倒在一边。朱腾火冒三丈，正要和他打架，被张奥劝住。） 曹红灿（激动地）：瞧，裁判出示黄牌，朱腾点球踢进了！
同学甲（高兴地）：五（1）班该输了，五（2）班肯定能赢。因为五（2）班的士气高涨，吸取了上一次的教训。
同学乙（附声）：是呀，五（2）班一定能获胜。毕竟是上届的冠军嘛。
同学丙（信心百倍）：五（1）班这次一定能赢，第一球是他们踢进的呢！
曹红灿（闭目凝思）：五（1）班要想取得胜利，必须针对对方弱点，争取灵活多变的战略战术。可五（2）班的实力强大，要想战胜他们，很不容易啊！
（上半场比赛结束，比分1平。下半场比赛开始。） 同学丙（急促）：对方5号踢球长躯直入，一路过五关斩六将。
同学乙（高兴）：看，那球被张奥从中间把足球阻截走了，然后把球踢到张英忠脚下。张奥和张英忠互相合作，轻而易举闪过了对方后卫。来了个精彩的射门，球进了。
拉拉队（震耳欲聋地）：五（1）班加油，五（2）班漏油！
我们1班准会胜利的。
同学丙（担心）：看，对方来到1班门前，在这扣人心弦的时刻，对方一脚，足球向我方球门里飞。魏永鹏脚轻轻略起，就把足球给抱住了。
（这时裁判吹哨示意暂停，宣布比赛结束。全场欢呼雀跃。） 同学甲（兴奋地）：太棒了！
1班终于赢了，这场比赛真是太精彩了。
同学乙（垂头丧气）：2班怎么会输呢？ 同学丙（热泪盈眶）：五（1）班终于不负重望取得了胜利。
曹红灿（手舞足蹈地大声呐喊）：五（1）班赢了，终于获得了胜利！
拉拉队（齐声大喊）：五（1）班，五（1）班。很不一般。
（全场沉浸在欢乐之中！
） ——幕落