关 键 词： 小学六年级 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级650字的作文，题目为：《竖起你的大拇指》，欢迎大家踊跃投稿。
你的大拇指 第二实验小学五（1）年级 温晴 伸出你的大拇指，你知道这个手势的意思吗？是夸奖？是自豪？还是得意？ 两年前，我代表全校去鹤壁市演讲。到了那里，已经是十点钟了。进了一个大厅，左转便是演讲厅。场内座无虚席。有的演讲选手正在做深呼吸，有的闭着眼睛捂着耳朵背着演讲词，有的则紧张的忘了词。我呢？似乎一点也不紧张，东望望西瞅瞅。“请演讲选手抽取号码。”一位高个子叔叔拿着话筒，让我们抽号。我毫不犹豫地从箱子里面拿出了一张纸条，闭着眼睛慢慢把纸条打开……“耶！
我不是第一名！
”我不禁大声欢呼起来，忘记了自己在演讲厅里…… 我静静地坐在自己的座位上，终于，一号选手开始演讲了……不久，就要轮到我了。我虽然已经做好了充足的准备，可此时心里还是不免有些紧张。于是，我竖起大拇指暗暗对自己说：“我很棒！
” “下面有请五号选手温晴演讲的‘女儿当自强’大家欢迎！
”我按照辅导员老师的吩咐，大大方方地走上讲台。站在话筒前，深深地向评委鞠了一躬。微微一笑，说道：“大家好！
我是五号选手，我叫温晴，我演讲的题目是……”演讲很顺利，我简直入迷了，好像身临其境。等我演讲完毕，大家都为我热烈地鼓起掌来。
等了好久，主持人对我们说：“演讲已经结束了，接下来宣布获奖选手。”我的心像揣了一只小兔子一样，蹦蹦跳跳个不停。“ 三等奖——三号选手、六号选手、七号选手，让我们以热烈的掌声祝贺他们!”我迫不及待的想要知道自己能不能拿第一。“二等奖——一号选手、二号选手，四号选手，让我们以热烈的掌声祝贺他们！
”怎么没有我？难道……?“接下来宣布一等奖——”主持人非要卖关子，唉。“五号选手！
让我们再次以热烈的掌声祝贺她！
！
” 我惊讶又兴奋，差点没晕过去。我满意地向自己竖起了大拇指，因为，我战胜了我自己！
！
竖起你的大拇指，对自己说：“我很棒！
”