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小学五年级作文1000字:我的弟弟

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2013-10-13 01:46

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作文标题: 我的弟弟
关 键 词: 弟弟 小学五年级 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 小学五年级
作文来源: https://Zw.liuxue86.com

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本作文是关于小学五年级1000字的作文,题目为:《我的弟弟》,欢迎大家踊跃投稿。

自从今年寒假前见过一次弟弟(我舅舅的儿子)之后,如今算来已有两个月没有见到他了。今天上午,我已经和舅妈说好了,过去看看弟弟,同学们几次打来电话,邀请我去玩,都被我回绝了。我想今天是无论如何也要去看看弟弟。上午做完了自己的事,我便给舅舅家打了个电话,电话“嘟……嘟……嘟……”地响了好几声,没有人接。我有些失望了,心想不是说好的吗,怎么家里没人呢?我沮丧地挂了电话,正准备起身离去,“叮铃铃……”的电话声响了起来,我接来一听,电话里传来的不正是舅舅那幽默风趣的声音吗!
我一下子欣喜若狂,情绪一下子提高了许多,原来舅舅他们出来吃早饭了,现在正在我们楼下的“陶然楼”酒楼等我,叫我一块吃早饭,我一口气答应了下来,穿好了鞋,快步下了楼。
    到了楼下,我径自朝“陶然楼”走去,我大步流星,三步并作两步,走了过去。我推开了酒楼的玻璃门,眼光像雷达一样从每个人身上扫过,最后在一个角落附近发现了弟弟他们。几个月没见弟弟,只见弟弟带着一顶蓝色的小牛仔帽,两个小脸蛋红扑扑的,撅着个小嘴,两只圆滚滚的小手一下子扯扯舅妈的头发,一下子揪揪舅妈的耳朵,在舅妈怀里动个不停,我看到这嘴角浮起了一丝抹不掉的笑。我走到弟弟面前,笑着说:“小猪头(我弟弟是猪年出生的,我给他起的外号)!
”弟弟望着我,有一些迷茫,从喉咙里发出一种很怪的声音,似乎在脑海中努力地思考着有没有我这个人,思索了一会儿,把头扭向舅妈,好像在向她求助,舅妈微笑着说:“这是哥哥呀!
”弟弟似乎想起了什么,向我“啊”了几声,又在舅妈怀里撒起娇来。我知道弟弟现在只有一岁多,正在牙牙学语,只会咿咿呀呀地叫唤,并有些认生,几个月没见我,都不认得了,我也没太在意,就找个位子坐下来。这时,从玻璃窗外走来两个卖气球的人,弟弟一下子发现了,指着窗外的气球不停地挥手,嘴里“呀,呀”地叫着,舅舅拍着他的小屁屁,说:“昨天买了一个,今天不能再买了!
”弟弟好像是听懂了,停止了自己的一套动作。
    服务员把早点端来了,外婆给弟弟盛了一碗馄饨,一点点喂给他吃。这小家伙可能是生气了,连口也不动一下,只是不停地在外婆怀里挣扎,似乎是想找到那个卖气球的。我猜到了他的心思,自告奋勇地说:“我去给他买个气球吧!
”外婆立马给了我十元钱,说:“这条街没有就算了。”我脚下一软,心想,这条街是个怎样的范围呀!
可一言既出,驷马难追啊!
我只好硬着头皮走出了“陶然楼”,左顾右盼了一会,发现在不远处就有一个卖气球的人,我马上朝那人跑去,买好了一个气球,回到“陶然楼”。弟弟一看到气球一下子就笑开了花,在舅妈怀里手舞足蹈,想马上把气球拿到,我马上递给了他。他一只手拿着气球,一边吃,一边玩,一下子就把一碗馄饨吃了下去。这小家伙的情绪来的快,去的也快,他懒洋洋地打了个哈欠,就趴在舅妈肩头睡着了。
    这就是我的弟弟,一个活泼可爱的弟弟。(2009年3月15日星期日)

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