关 键 词： 忘记 铭记 高中高三 1000字
字 数： 1000字作文
本文适合： 高中高三
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本作文是关于高中高三1000字的作文，题目为：《乌云晴日上，清流暗礁藏——忘记与铭记》，欢迎大家踊跃投稿。
“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。 骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何?” 一代霸王，于此，便离我们远去了。当年那对秦王不屑一顾，认为“可取而代之”的项羽走了；当年那“力拔山兮气盖世”的项羽不见了。只留下一个疲敝的身影、一声沉重的长啸和一串冲天的血泪。 当年的泗水亭长刘邦凭什么与西楚霸王相争呢？不明白。楚汉之战，大战七十次，小战四十次，从无败绩的项羽为何偏偏败在这垓下一战，竟还赔了性命？不明白。 “是我忘记了……”一个雄浑低沉的声音于耳际响起，是霸王！“我忘记了小儿刘邦也在进步，我忘记了刘邦的那群谋士。”呵，忘记了又怎止如此？你忘记了亚父的劝告，你忘记了鸿门之失，你忘记了你得势时自以为坐拥天下的眼神。在你成功时，你什么都忘记了，没有缺点，没有内忧外患，没有天下苍生，只有享受，当然还有小儿刘邦送你的那对玉斗。 自刎乌江的你，至死尚未醒悟。因为你还在忘记着，忘记了停在岸边的小舟，忘记了“江东子弟多才俊，卷土重来为可知”。你竟忘记了你的优点，你的资本，竟忘记了生命最后一刻应作出的挣扎！
“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚” “苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴” 越王勾践突然在眼前出现。勾践一时之失而沦为亡国之君，然而这是并非成千古恨的一失足，因为他挽回了。 会稽山上的对话，让我们窥视到他的励精图治。从此，爱人民，亲国事，一步一步他在完成自己卧薪尝胆中的梦想，短短几十年，转而攻吴，破足之势，所向披靡。 “是因为我铭记了……”一个宏亮的声音在耳畔响起，“我铭记了亡国耻，家族恨，我铭记着百姓对我的希望……”是啊，你铭记着更多！
你记着你尚存性命尚有年华，何愁不得复国；你记着你只要能行王道，施仁政，国何愁不强；你记着一切属于自己的优势，一切自己的长处，一切足以燎原的“星星之火”。 都是国主人君，然而对事情的态度却大相径庭。 面对成功，面对独坐咸阳，策封十八路诸侯的项羽，却一味的忘记所有不足，忘记所有足以让他跌入深渊的处处隐忧。 面对失败，面对身寄人手，沦为人奴的勾践，痛定思痛，选择铭记，铭记他的所有优势，铭记他的可能，铭记一切足以使他日臻强大的方法。 “乌云晴日上”，乌云压城，风雨将至，然而不要忘记乌云之上正是晴日。“心儿永远向着未来”，要在逆境中铭记希望。 “清流暗礁藏”，清流汩汩，立机暗藏，倘若你是忘记，也许会有葬身鱼腹的危险。且让我们在顺境中正确忘记。 老子有云：“福兮祸所伏，祸兮福所倚。” 就让我们顺着千年前先人的指正，在生活中保持心态，学习出一股哲学，“记与忘”的迤逦奥秘。 乌云晴日上， 清流暗礁藏， 笑看浮云荡， 已然齐彭殇。 【欣赏】 见解新颖独特，为文气度不凡。 高考作文中的项羽已是常客，本文独抒己见，将常胜霸王项羽与卧薪尝胆的勾践作比，项羽的失败写“忘记”，同时加入勾践这个奋发图强“铭记”的典型人物，“忘记”与“铭记”使二人命运大相径庭。 行文如流水浮云，自然潇洒，收放自如，无雕琢之感，巧引后人诗文点评古人，又高人一筹。“乌云晴日上”——在逆境中铭记希望；“清流暗礁藏”——在顺境中忘记优势。充满哲思的语言使文章的文题得以彰显，也表现了作者深厚的文学功底。