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高中高二作文1000字:给诸葛亮的一封信

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2013-10-13 02:25

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作文标题: 给诸葛亮的一封信
关 键 词: 诸葛亮 一封信 高中高二 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 高中高二
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本作文是关于高中高二1000字的作文,题目为:《给诸葛亮的一封信》,欢迎大家踊跃投稿。

题目:给______的一封信 要求:开放思维,自定内容,巧选角度,完成文题,写一封不少于600字的信,表达方式不限。 (2003年湖北省荆州市中考作文题)[例文] 惊悉街亭失守,阁下深追先主遗言,思过责已,且自贬三级,窃以为不智也。先生既为“中化智星”,又有“鬼神不测之机”,应善为自谋,如何能陷自己于不义,自毁前程呢?小子虽不敏,也愿为先生谋划一二。 其一;街亭之失,马谡之过。两军相接之初,先生运筹帷幄,调兵遣将,且一一授以战术要诀,可谓劳心尽力,周详之至。然马谡违先生节度,举动失宜,最终失了街亭。先生完全可以“舍车保帅”,将干系推得一干二净,何苦大包大揽呢?自古“刑不上大夫”,先生贵为一国丞相、三军统帅,即使担当“领导责任”,亦不过检讨反省、做做样子而已。而先生竟自贬三级,亦太过耳。 其二,失掉街亭有道,保全军民有功。街亭既失,先生并未惊惶失措,而是指挥若定,设疑兵扰敌,设伏兵断后,令修剑阁,以备归路,使蜀兵尽回汉中。且智收姜维,拔天水、南安,安定三郡吏民入蜀,粮草辎重并无一失,保存了出祁山、定中原的实力。更不用说于空城之上,焚香操琴,以一人之力退十五万魏兵。如此看来,先生非但无过,而且有“惊天地,泣鬼神”之功。而先生居然不懂辩证法,看不到北伐的大好形势,只盯着“阴暗面”,“钻牛角尖”,先生虽谓孔明,何其不明也! 其三,可虚美,可隐恶。街亭之失,往好处想,可以说为六出祁山、九伐中原积累了经验(哪怕是负面的)。按时下的说法,只当交了“学费”。先生一出空城计,军民看得真切。可以差一支“笔杆子”写成《三尺瑶琴退雄兵》的长篇报告文学,在《蜀国日报》头版头条刊发。白帝城托孤时,先主曾嘱咐马谡其人,不可重用,这段历史委实对先生不利。但除了先生之外;谁能知之? 不想先生竟在诸将面前抖露此事,弄得一班酸腐文人吠吠不已,直到如今还在搞什么“失街亭,谁之过”的讨论,有人更是把矛头指向先生,说什么“知人不明,用人不善”,严重影响了领导的威信。以后的工作如何开展?真是“成也宣传,败也宣传”呐! 先生深谙行军用兵之理,于为官之道则一窍不通。长此以往,怎能不落得个“出师未捷身先死”的结局?故为先生谋划,望先生三思。[简评] 本文的作者穿越时空,致信1700多年前的蜀国名相,以杂文的形式,谈谐的语言结构全篇,颇具“旧瓶装新酒”之妙。全文以街亭失守后孔明思过责己、自贬三级为话题展开,在长达800字的信中“为先生谋划一二”:一是提醒先生将街亭之失的罪过尽皆推与马谡,二是嘱咐先生要懂辩证法,别盯“阴暗面”“钻牛角尖”,三是告诫先生学会“虚美,隐恶”……行文在尊重历史事实的基础上,巧妙联系当今世上不良倾向。以古讽今,文笔揶揄,富合机趣和幽默,不失为一篇考场优秀作文。

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