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初中初一作文1000字:谁在抚动着我心田的忧愁?(周婷婷)

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2013-10-13 02:30

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初中初一1000字

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作文标题: 谁在抚动着我心田的忧愁?(周婷婷)
关 键 词: 初中初一 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 初中初一
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本作文是关于初中初一1000字的作文,题目为:《谁在抚动着我心田的忧愁?(周婷婷)》,欢迎大家踊跃投稿。

谁在抚动着我心田的忧愁?  638000四川省广安实验学校星星文学社周婷婷  星光淡淡,青草柔柔,成长的天空在播种着失意的种子,弯弯的月牙在倾诉着残缺的伤痛。谁在抚动着我心田的忧愁?  刚跨进初中的大门,我很孤独,就像穿中散飘的枯叶,那样漫无目的地飘浮着。当我看见那一张张陌生的面孔,当我听见那一声声生疏的话语,我不由得心生畏惧,因为我感觉班级的庞大已完全盖过了无力渺小的我。
  于是,我多么希望能交一个正直、善良的知心朋友呀!
  在热闹的操场上,在宁静的花丛中,在充满知识与艺术的教室里,我的目光在搜索着——那填充我心灵的朋友!
“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”,在那一天中,我终于找到属于我的最真诚的友谊。那一天,我们在一起吃饭,我用余光看了她一眼,我发现她挺有趣,幼稚中不失一点成稳,成熟中又不失一点可爱。慢慢地,我们俩开始走近了。后来,又因一个约定成为了形影不离的朋友,那一段时间,我感到自己非常幸福,就像迷路途的羔羊最终踏上归路,就像在海中失去方向的航船漂流归岸般兴奋,快乐。但,我对此付出更多的情感——是珍惜。
  然而,邪恶的剥夺之神最终还是抢走了这短暂的幸福,令成长的天空上,立刻蒙上了一层阴影……  那是一个美丽的黄昏,斜阳将金色献给了大地,将惬意献给了大地,便在这纯白中消失了身影。我们坐在同一辆公车上,她没有跟我说话,与平常那个活泼好动的她截然相反,我的心中有一种不祥的预感,便没有像往常一样与她促膝长谈,我们俩就这样一直僵持着,像两座雕塑,“栩栩如生”地立在那儿。直到车已到站,我俩随着拥挤的人群流下来了,她拉着我的手,讲了一些莫名其妙的话,那场面,就好像离别的手足一样。她意味深长地说着,我全神贯注地听着,凭着我的理解能力,我终于听出了个所以然来,她是要跟我绝交!
我很疑惑,也很惊奇,我们不是处得很好的吗?怎么会说绝交就绝交呢?但,力量薄弱的我终究不是命运的对手,终究改变不了它。我哭了,她也哭了,泪水洒满了整片土地,苦涩腌制着两颗憔悴的心。临走时,我望着她那温暖的背影,泣不成声,直至她消失在了我的目光之中,直至这份友谊永远离开了我,我才转身离开,满脑子都是她的影子,挥之不去。那天晚上,天上没有星星,好像是被我的悲痛染成深黑色了,也好像是将自己的光亮凝成了我双眸上那晶莹的泪珠。整晚,我惆怅着、惋惜着,这给我幸福与快乐的友谊,怎就如此短暂?很长一段埋单,我都在为这件事而伤感。也许,是时间让我俩全然淡忘了曾经的约定,触犯了它,是时间让她忘记了曾经给我的痛楚的话,渐渐,恢复了同学之间的友谊,但,再也不是令我欢笑、令我幸福的友谊了。因为,它早已如流沙一般从我心中溜走了。这,为我的成长烙下了伤疤,为我的心增添了无限忧愁,无限烦恼……  成长如花,姹紫嫣红;成长似歌,美妙动听;成长若诗,意味深远;成长如梦,绚丽多彩。是谁为心灵补上了烦恼的一笔?是谁为成长上了烦恼的一课?  指导教师:雷江

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