写完作文后可以进行修改，“文章是改出来的。”曹雪芹写《红楼梦》“披阅十载，增删五次，”托尔斯秦的《战争与和平》反复修改了七次;鲁迅先生主张“定完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜多学习范文的写法，模拟实践写作。https://zw.liuxue86.com/gaozhongzuowen/ 作文网为您提供
什么是人性的弱点?懦弱吗?我想不是。失败吗?背板吗?隐瞒吗?哦，不，大概都不是。那是什么呢?我想，我还不太懂。但，当语文老师走进教室的瞬间，我领悟到了。喧哗的教室，放肆的笑声，猖狂的尖叫……倘若让我用无知来形容班上读了十多年输的同学们，我想我是怎么都说不出口的。倘若让我用稚嫩来形容即将年满18岁的同学们，我想我是怎么都不愿说的。
看着语文老师写在脸上的无奈，我的心，隐隐作痛。难道说，无理取闹是我们90后的通病吗?其实不然，似乎是我们班的盲点，是我们共同所拥有的一种叫作人性的弱点的东西。现在的我们除了可笑仅剩可悲。
书上传授的大道理，人人背得滚瓜烂熟。回答问题时，那些尊师、敬师、从师、爱师的话语，人人说得头头是道，其实，只增笑尔罢了!此时的我们，除了可笑仅剩可悲，除了可悲尽一无所有……
海子说：“远方，除了遥远，一无所有。”我不敢想象明天会是什么样子，我好害怕，好惶恐，我不敢去触碰那扇黑暗中的门，我只能用笑来填补内心的凄凉与声声懊悔，作为班长，我此时此刻似乎显得那样软弱。我情愿倒下，我愿意沉睡过去，进入梦中虚拟的世界，而不愿在这刺得令人发痛的现实中涉足。
我纵有千种伤感，万般无奈，这等思绪，怎一个愁字了得?
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