关 键 词： 桃花 小学六年级 550字
字 数： 550字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《人面桃花》，欢迎大家踊跃投稿。
人面桃花，未知何处，但掩朱扉悄悄。 ——————————题记 山见我应如是。如是，如那桃花灼灼其华。柳如是，一如是。
最是西冷寒食路，桃花得气美人中。她何尝不是那人面桃花的桃花美 人。
那舞动水袖的身影，即便过了几百年，依旧秀媚。那如若百灵的歌 声，即便过了几百年，也依旧动听。因为喜欢这个名字所以喜欢这个女 子。
去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑 春风。人不知何处去，但留这风华正茂的桃花。任它飘散。
如是，如是。杨柳岸，那岸桃花相相映，今朝桃花落尽，留得昨昔人 几许。无，无，无。离去，离去。一钩月，此岸杨柳相相依，昨昔杨柳 飘无，散尽几丝愁绪。罢，罢，罢。
自古红颜多苦命，那芙蓉泪，桃花语，述尽了满怀的愁。
读不懂她，没有人读得懂她。
拂断垂垂雨，伤心荡尽春风语。况是樱桃薇院也，堪悲。又有个人 儿似你。
似她，真的似她。她的文就是她，她亦是她的文。
几多风雨，几多愁？秦淮河畔，笙歌吹得正兴高，而她只是写着她 的诗，述着她的愁。历史上记载的她是一个性格活泼开朗的人，可是她 的生世，她的诗词告诉我，她是一个感伤的人，一个人的文 字反映的就是一个人的思想和性格，不必表里如一，没有那种人。
如是，如是。她的名字想告诉别人她就如她的名字一样，可是，只 是杨柳如是了，但她的外表和她的性格真的不相符。
未曾与她相逢，是时间的错落。但是能拜读她的诗词，此生足以。
如是，在那边的世界她也在作诗吟词吗？会的，一定会的。如是，愿她 安好。
她逝去，桃花会依旧。没有人面，桃花也会依旧妖娆。
我见桃花多娇媚，料桃花见伊应如是。