关 键 词： 初中初一 650字
字 数： 650字作文
本文适合： 初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《苍蝇事件》，欢迎大家踊跃投稿。
总评：作者是一位非常有耐心的人，一天下来都在观察塑料袋的苍蝇是怎么死的。在作者的细心观察下，我们了解到苍蝇被困的神态与动作，可贵的是作者在观察的同时，丰富的想象已经开始启动，把苍蝇的活动写得活灵活现，是一篇不错的观察日记。 建议转为精品。 “瞧，这袋子里有只苍蝇！”老妈拎着一只塑料袋，只见里面一只苍蝇正团团转。“把它扔了吧？太恶心了。”老妈摆出难受万分的样子来。(说道，但)我不同意，这苍蝇因为袋子中没有足够的空气，时间长了它就会死，所以我想看看它是怎么死的。于是，这只苍蝇就在我家茶几上暂时住了下来。 （开篇即入题，“团团转”形象地写出了苍蝇被困的神情。） 苍蝇起初不断地在袋子中挣扎，后来又安静了下来。然后，它又团团转起来了。就这样，一转一停，又一转，又一停。不知转转停停了多少回，我终于耐不住了，它也终于停下来了。气死我了！
如果它再不停的话，不知道我还会被它搅得怎样呢。 （借助苍蝇的行为表达了自己的急切心情。） 下午，我又去观察苍蝇。苍蝇上下直蹦，好像在跳高。我觉得它很好玩儿，就把袋子转来转去。本想看看苍蝇有什么反应，谁知它动也不动，哼也不哼，就好像我是审问它的日本鬼子似的。我泄气了，不折磨它了。 到了晚上，苍蝇还在挣扎。这样会消磨它的体力的。我看着它。我本预测它在晚上死的，结果它没死。我很难受，我想放了它。但我不能放弃对它的观察，所以它依然挣扎着。苍蝇嗡嗡地叫着，好像在乞求。唉，这苍蝇真可怜。算了，放了它吧。我最终动摇了，小心翼翼地把系紧了的袋子解开，打开纱窗，抖了抖袋子。苍蝇“嗡”了一声，飞出了袋子。 （以上两段紧紧抓住苍蝇的动作，采用比喻、想象和拟人等写法，把观察到的情况表现得很精彩。） 夜太暗，看不清苍蝇，但能听到它嗡嗡的叫声，直到这声音逐渐消失在远方。 （借助声音写出了苍蝇脱离险境后的喜悦，文字间充满了童趣。）