关 键 词： 文具盒 对话 小学三年级 500字
字 数： 500字作文
本文适合： 小学三年级
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本作文是关于小学三年级500字的作文，题目为：《文具盒里的对话》，欢迎大家踊跃投稿。
辽宁小学 三年级（5）班 甄梓峰 一天，文具盒里的铅笔、橡皮、直尺和剪刀吵起架来了。铅笔说：“我应该当你们的头，你看，主人拿我写字，如果没有我的话，主人就不能写作业，记录笔记了，我的功劳最大，应该是我当头！
” 橡皮听了，怒气冲冲：“你算什么？！
我可是来擦写错了的字的，你能吗？如果没有我，作业上就会错字连天，告诉你，我的功劳可大着呢！
我应该当你们的头！
” 直尺听了，挺不服气，说：“哼！
应该是我当头！
数学课上，老师吩咐同学们用直尺画正方形、长方形、直角、锐角……多得不得了啦！
没有我，画得好吗？所以，我是头” 剪刀听铅笔、橡皮和直尺的说法后，说：“你们都没有我厉害！
适合当头的人应该是我，上美术课的时候，老师叫我们有剪刀剪纸，不一会儿，一个美丽的作品就展示在我们的眼前，没有我，行吗？！
” “我当头！
本 文 内 容 摘自中国教 育文 摘 ” “我当头！
！
” “我当头！
！
！
” “我当头！
！
！
！
” 铅笔、橡皮、直尺和剪刀吵得没完没了，不可开交。
这时候，在一旁的铅笔说话了：“做头要有所有的本领，你们谁能又擦，又写，又可以画直线和剪纸的？尺有所短，寸有所长。” 听到这里，铅笔、橡皮、直尺和剪刀都惭愧地低下了头，一言不发了。
从此以后，它们再也不吵架了，行睦相处了，再也没说谁当头的事了。它们尽心尽力地为主人服务。
指导老师：黄仁凤 评语： 本文是一篇童话，小作者想象丰富，把文具盒里的对话写得生动精彩，是一篇佳作。