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高中高二作文900字:姜花

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2013-11-19 14:11

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作文标题: 姜花
关 键 词: 姜花 高中高二 900字
字    数: 900字作文
本文适合: 高中高二
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本作文是关于高中高二900字的作文,题目为:《姜花》,欢迎大家踊跃投稿。

总评:因为关注,所以相知;因为欣赏,所以美丽!
姜花并不是什么奇花异草,可在作者的笔下却尽显风采,当然,也更显露了作者的文采!
作者按花的美丽和芳香以及功用这个思路切入,最后表达了自己对姜花的赞美,行文流畅,中心明确。读过之后,作者从姜花身上领悟到的“不求回报地为人们服务”也给我们带来了启示。
                 点评人:朱雨欣(小学高级教师)   我家有两盆姜花,她们分别住在两个优雅的花瓶里,一个(棵)亭亭玉立,另一个(棵)则显得热情奔放。
   刚买来时,爸爸就告诉我,姜花有两种,一种是像梨花一样雪白雪白的,远远望去,就像一团棉花,它散发着幽香,让人一闻便感到舒服!
而另一种是碧澄澄的颜色的,就像一团美丽的火焰,它发出的是清香。两种姜花摆放在一起,那淡淡的香味儿,使整间屋子洋溢着平静、和谐。 (各具特色的姜花形象跃然纸上,以上两段采用对比描写让读者加深了对姜花的总体认识。)   那天,爸爸把我叫到两盆姜花跟前,和蔼地对我说:“咏欣,你能说出姜花的好处吗?”我毫不犹豫地说:“姜花很美丽,香味很浓,并且能使人心灵舒畅、心旷神怡。”我想了想又说:“对了,老师说,它还能陶冶性情呢!
”爸爸听了,咧开嘴,微笑着说:“是的,你说的(得)很对!
姜花的用处真的很多,可是,最可贵的一样是什么?你想一想。”我仔仔细细地想了想,到底是什么呢? (通过对话写出了姜花的功用,并牵出主题铺开下文。)   爸爸见我想不出来,便说:“其实,姜花最可贵的一处(地方)常常被人们忽略,它默默地把香味散发出来,却不求回报,仍然默默地奉献着,这就是它最可贵一处(地方)啊!
”爸爸停顿了一下,又说:“在这个世界上,许多人也像姜花一样,例如清洁工、警察,还有农民,他们用自己的力量去劳动(辛勤地劳作着),却把收获一分不差地贡献了给人们(默默地为社会做着贡献)……”我一边听着,一边想着:啊,(原来)姜花的精神在我们社会上也很多呀!
我一定要学习(向)他们(学习)!
   突然我想到了一个问题:那姜花,她把身躯都给了我们,她自己难道不感到遗憾的吗?爸爸仿佛看出了我的心思,亲切地摸摸我的额头,笑着对我说:“当然会感到遗憾了!
可是,你想过没有,为了人们,谁会顾得上去遗憾呢?”我若有所思地点点头,我明白,这也是爸爸对我的教育。 (以上两段借助对话自然引出自己的感想,让花儿也有了灵性,但上段中“却把收获一分不差地贡献了给人们”这句不确切。)   哦!
姜花不仅外表美丽,而且把自己的身躯默默无闻地奉献给人们!
我以后也要做个默默奉献的人,不求回报地为人们服务!
(结尾抒情,使整体立意得到升华。)

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