关 键 词： 理想 飞翔 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《留住理想的羽毛，等待飞翔》，欢迎大家踊跃投稿。
留住理想的羽毛，等待飞翔 你有没有听说过“苦心人，天不负。臣薪尝胆，三千越甲可吞吴”？ 你有没臊气说过“天降大任与斯人也，必先苦其心智、劳其筋骨，饿其体肤”？ 是的，成大事者必能克服眼前的困难，以绝对的毅力实现更远大的理想。鸟儿本属于天空，怎能用飞翔的羽毛换取几只虫子呢？面对眼前的小利益，是否应该留住理想的羽毛，等待飞翔呢？ 苏武的故事众人皆知。他为保气节，甘愿留在匈奴过着非人般的生活几十年，却从不肯向匈奴低头。设想一下，他若投降于胡人，将享受着怎样的荣华富贵啊，凭借单于以对他欣赏，完全可以称王一方。可是他没有，持节不损，回归中原就是他全部的理想。仅仅是这个理想，使他不甘受辱持刀自刎的身影，使他去时满头青丝归时已皆白发的形象，还有他那早已掉光了装饰的节杖，在中华民族几千年的历史中留下了浓墨彩的一笔。他，并没有用气节换取荣华，而是用他的羽毛换取几十年后的重新飞翔！
勾践卧薪尝胆的故事和苏武一样，流传后世，名垂千史。对于勾践，也许死亡更为容易，可是他没有。他没有因为一时的不能飞翔就放弃了飞翔。他卧薪尝胆，历精图治，甚至为赢得信任装疯卖傻，干着非人的活计。只为自己的庙宇、自己的人民。他支持下来了，并练就了强硬的翅膀，在若干年后足以打败吴王，重新飞翔！
苏武和勾践为我们做出了榜样。不拘泥天眼前的一点小利或是困难，留住理想的翅膀。当代中国也不乏忍辱负重、放眼未来的事例。王皓在雅典奥运会不敌柳成敏，他没有气馁，苦练球技，克服心理阴影最终在世锦赛上战胜了他的老对手！
他当初可以放弃，可是他却选择了继续。
我们应该把目光入得更高、更远。远望那片蔚蓝的天而不是几只果腹的虫子；留住理想的羽毛，飞翔！