关 键 词： 实践 环保 生活 好生 环境 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《社会实践调查报告——环保生活创良好生活环境》，欢迎大家踊跃投稿。
根据调查，大多数人认为现在周围的生活环境一般，还远没有达到他们心中的绿色优美家园。有一部分人认为现在环境良好，绿化增多，呈现出一个良好的势头。环保是什么，该由谁负责？调查也显示了不同的看法。
有人环保主要是政府的事。政府决策时，要先考虑所处环境的承载能力，而不是追随经济一度的过度开发。专家认为，要从根本上解决环境问题，最直接的是要政府建立一个良好的环境与发展综合的决策机制。
另一部分人认为环保主要是公众的参与，是全民的环保。当决策与环保行为得到支持参与与监督时，环保才能得以真正实现。对公众而言，参与环保的真正意义在于对环境认识的提高和环保活动的参与。
保护环境，举手之劳。环境保护，从我做起，其实并不难。用节能灯代替普通灯泡，尽量以步行代车或骑自行车，不要购买一次性物品，尽量选择可回收利用的包装，“禁塑令”实施以来，购物时携带购物袋……这些生活中的点点滴滴都可以显示自身对环保的参与与奉献。
绿色社区，一个清洁，安静，舒适，优美的人居环境，是每个居民的理想家园。可我们不难发现，我们生活的摄取远远未达到绿色社区的标准。
居民楼后的小河，布满了浮萍，正值夏天，河水散发出一阵一阵的怪味。远处的工厂，正往河里排放有色污水。刚种植好的绿化带，草丛中隐约看出随乱丢弃的包装袋。环保人员在烈日下忙得不可开交…… 这一切的一切。都是走向绿色生活的障碍。所以，要从根本上提升人们对环境重要性的认识，设置环保宣传栏和环保公益广告，改变人们的思想观念，提高落实环保的自觉性，创建绿色社区。
保护环境，从自我做起，从现在做起，从现在做起，从点滴做起。环保生活，创良好生活环境。