关 键 词： 圣诞 雪 对话 小学二年级 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 小学二年级
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本作文是关于小学二年级1200字的作文，题目为：《圣诞老人和雪人的对话》，欢迎大家踊跃投稿。
在茂密的森林中，有一间白雪覆盖的可爱小屋，屋里住着圣诞老人忠实的朋友——一个会走动的雪人。它身披紫色斗蓬，头戴黑色礼帽，又黑又亮的眼睛充满灵气和 智慧，红红的小嘴巴微微向上翘，样子十分可爱。小雪人是圣诞老人的巡察员，每年都要向圣诞老人报告哪些孩子有突出表现，好让圣诞老人多送些礼物奖励他们。圣诞节终于来临了，伴随着优美的歌声，圣诞老人驾着鹿群来到了小木屋，用他那慈祥的声音问小雪人：“怎么样？孩子们都好吗？我可给他们准备了好多好多的礼物呢！
” “好！
好！
就怕您的礼物不够分呢！
” “宝贝，快说来听听！
”圣诞老人拍拍小雪人的头，“你先去了谁家？” 小雪人正了正帽子，想了想说：“嗯，我先去的是明明家，他的邻居是个老爷爷，年纪大了，腿脚不好，又没有孩子，明明总是帮助老爷爷买报纸、取牛奶，用的全是自己的零花钱。这都是老爷爷悄悄告诉我的。” 圣诞老人点点头，笑着说：“真是个热心的孩子，这么小就知道帮助别人，值得奖励！
值得奖励！
” 雪人接着说：“我又去了小红家，小红是个爱护环境的孩子，她看到经常有人在草坪中穿行，花草都踩坏了，就自己动手制了个小牌子，上面写着‘青青生命，大家关爱’、‘小草有知，脚下留情’等话语插在草坪边，提醒大家不要践踏草坪。” “有爱心，又有责任心，是个好孩子！
”圣诞老人笑得嘴都合不拢了，白胡子也一颤一颤的。
“最后，我去了东东家，天已经很晚了，他的小房间还亮着灯，里面传出很奇怪的声音，我悄悄地在窗外看了看，可把我吓坏了！
”小雪人故意顿了顿。
“快说！
什么东西把你吓坏了？” 圣诞老人着急地问。
“东东把一只小狗按在地上，满手是血，小狗浑身发抖，有气无力地叫着……”雪人拖长了声音。
圣诞老人的眉头越皱越紧，胡子也气得哆嗦起来。他大声地说：“动物和人类是好朋友，东东怎么能这样？太不像话了！
这样的小孩不配得到圣诞礼物！
” “您先听我说呀，当时我也特别生气，冲着东东喊了起来。后来才知道，那是一只被主人抛弃的流浪狗，东东见它受了伤，就把它带回家，我去的时候东东正给小狗包扎伤口呢！
”雪人笑了笑哈哈：“爷爷中计了”。
圣诞老人用手杖敲了敲小雪人的头，呵呵地笑了：“小坏东西，害得我白白伤心了一回。现在我宣布，明年不用你巡察了！
” “不要呀！
好爷爷，我再也不敢了，求您了。”小雪人哀求着。
雪人和圣诞老人在小木屋里说着,笑着，不知何时外面飘起了鹅毛大雪，雪把大地染成了一片洁白，这真是一个美丽的世界啊！
指导教师 周惠英点评： 这是一个美丽的童话！
小作者将故事设置在孩子们熟悉而喜爱的圣诞节之夜这个特定的时间里，以慈祥善良的圣诞老人在小雪人的引导下给做好事的孩子们分发礼物为线索，赞美了少年儿童热心助人、关爱大自然、积极保护小生灵的纯真、善良的品格和博大的爱心！
文中列举的三件好事从不同的角度赞美了孩子们的美好心灵，充分体现了小作者具有典型选材的能力。特别饰以曲折的笔调写东东给被人丢弃的流浪狗疗伤的情节，引人入胜又发人深思——哪种行为不可取，哪种行为值得称道，在小雪人辗转的叙述中给读者作答，真是巧妙！
全文经过这样的精心构思，把“做好事”这一常见的话题表达得生动、活泼、感人，使作者既享受了圣诞老人和小雪人给人们带来的快乐，又从中受到启迪。
这真是一篇令人喜爱的童话！
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