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小学六年级作文600字:蚂蚁让我们懂了

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2014-01-14 00:06

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作文标题: 蚂蚁让我们懂了
关 键 词: 蚂蚁 我们 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《蚂蚁让我们懂了》,欢迎大家踊跃投稿。

那天,是学校打篮球级赛的日子,我们班将要和隔壁班打一场篮球比赛,那天我队的个人水平都发挥很好,但是我们却输掉的比赛。
  我们看了录像,想看看我队输在什么地方,但我们却没找出来,只是在埋怨自己为什么没进球,我们把想法告诉老师,但老师却说输球不是个人问题,并且告诉我们,后天将要举行复赛,如果赢了就有机会继续下来的比赛,但要先找出球队的问题。
  我回到家后看电视,看体育台的篮球节目,职业选手都是经过严格挑选出来的,照常来说技术相差不会太大,但是球队和球队之间相差就很大了。例如NBA的骑士队,詹姆斯在NBA的个人能力就很好,但是在NBA里有些球队有一段时间却落后给其他球队。虽然他在比赛过程中拿分很高,但是却会输掉比赛,因为他们队的配合比不上对手的配合。我再看着窗外的蚂蚁,它们是那样的渺小,在人类的眼中微不足道,但是在昆虫界中却比其他昆虫厉害那么多,人们说蚂蚁都是一群蚂蚁而不会说一只蚂蚁,因为一只蚂蚁力量很小但一群蚂蚁力量就不一般了。窗台的蚂蚁正在围攻一只蜘蛛,蜘蛛一咬就能把蚂蚁咬死,但是蜘蛛却不显得轻松还很害怕,因为它眼前有数百只蚂蚁围着它,蚂蚁你一口我一口的,蜘蛛的肉被撕裂了,毫无还手之力,在蚂蚁的配合下倒下了  第二天,回到学校,我和同放学们练习了个人能力,但是更多的却是练习配合。同学们都知道了篮球是一种体现合作的运动,为队友献出助攻,是比进球更加快乐的事情。
  第三天的复赛,我们运用了昨天练习的战术,赢得了比赛,这次比赛中,老师表扬了我们,说我们找到了打球的真谛。
  是蚂蚁的行为告诉了我,互相配合,团结合租,永远比个人的力量大。

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