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小学六年级作文600字:读《橘子酸,橘子甜》有感

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2014-01-25 16:52

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作文标题: 读《橘子酸,橘子甜》有感
关 键 词: 橘子 橘子 有感 小学六年级 600字
字    数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《读《橘子酸,橘子甜》有感》,欢迎大家踊跃投稿。

如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种小而甜。
  文章确实很简单:讲了作者儿时,母亲分橘子给兄弟姐妹们吃的情景。可是也正是因为这短短几行字,从字里行间都流露出令人寻味的哲理。
  母亲先分大橘子,作者觉得自己仿佛是世界上最幸福的人,可大橘子却并没有想象中的那么甜。母亲接连又切了小橘子,作者慢慢品尝着,果汁从嘴里流了出来,那个甜呀,仿佛渗到骨头里了。而昏黄的灯下,兄弟姐妹们为橘子到底是酸是甜争得面红耳赤。
  真的,人生就像这橘子,有的人拿到大的就抱怨酸,有的人拿到甜的就嫌弃小。谁都因为内心的不满而忘了蕴含在这里最有意义的两个字——知足。
  “知足者常乐”这句佳话子所以流传了千百年而永久不衰,并不是它读起来的朗朗上口,也不是它出于哪位大师的名句,而是它通过实实在在,让每个人都真真切切的感受到:知足的快乐。这就好比《最大的麦穗》,里面的人不会满足于现状,不停地寻找最长的麦穗,直到他们的时间都没有,才发现从头至尾,他们一直是两手空空,一无所获。其实生活中有很多这样的人,他们一直追寻心中所想的完美。有些人总是嫌弃身边的快乐太少,从而成天闷闷不乐,但当他们发现快乐时,自己有限的时间并也不多了,无力再去享受快乐了;有些人,总觉的自己家里不够富裕,劳累了一辈子辛苦赚钱,可当他们的灵魂找到归宿,再无法触及那些金钱时,他们的儿女才发现他们的父母是富翁。但是他们也不能永远满足于现状,从而忘记了生命的意义,生存的目标。只有永远不满足精神上的食粮,而对物质上的需求则是知足常乐,那么你的生命之花一定会绽放。
  如果再一次拿橘子来比喻人生,拿到小橘子,我就庆幸它是甜的,拿到酸橘子,我就感谢它是大的。
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