关 键 词： 小学六年级 600字
字 数： 600字作文
本文适合： 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《秋日感受》，欢迎大家踊跃投稿。
静坐在亭椅之上，撩开不透明的帘旌，望着窗外风景如初，有不觉地吟诵起：杨柳枝头鸟声声，春到也，春去也；清水池中蛙句句，为公乎？为私乎？秋叶……秋天？诵到这里，我却不知该如何形容它。有人喜欢礼赞秋天金色的收获，是啊，秋日多美啊。麦田里又是满眼溢目，随风又传来一阵稻香，嗅得我心生顿开。无人不赞美秋，无人不喜欢秋。秋天对于春天的种子来说，诚然是一种圆满，但秋天的落叶对于春天的嫩芽来说，却是一种终结。没有哪个季节像秋天一样，将生命的璀璨和落幕如此串联在一起展现。或许你还为这边风景而动容，而那边的风景却会让你触目惊心！
秋日的风景的确是美不胜收，难得能在秋中感受一下静谧，感受一份属于自己的心情。而秋日的风景却告诉我，秋天是收获的季节，然而也是一种开始。
秋日是一种开始。是呀，已经收获了果实，得为来年做准备了。秋日实质上也是一个忍的过程，我看到了。
大树容忍了种子的生长，才有了满仓收获。大海容忍了溪流的汇入，才有了无边的广阔。秋天确实是美，但决不仅限于它的金色，还有秋表现出来的忍者无敌的气概。
俗话说：忍字头上一把刀。如果不处理好刀与心的距离，就会受到伤害。正如大树和大海，有了海纳百川的胸襟，让刀少了份亮度，让心多了份希望；让刀了少了分厚度，让心多了份广度。这就是秋日的风景。有句话说得很好，人生就像一场旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的风景和看风景的心情。
落叶一拈，又是一阵秋风荡漾，我独坐亭椅之上诵着：杨柳枝头鸟声声，春到也，春去也；清水池中蛙句句，为公乎？为私乎？秋叶簌簌花败败，则忍者，则始者。
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